Развитие на паметта при деца. Нови методи
И така, нека видим какви методи за развитие на детската памет се предлагат от съвременната психология …
Буквално всеки родител е убеден, че развитието на паметта при децата е неразделна част от предучилищното образование, което обикновено се провежда или у дома, или в детска институция. Ето защо една от основните задачи, на които обгрижващите майки и бащи обръщат специално внимание, е развитието на паметта при децата в предучилищна възраст.
Днес има много литература по тази тема; но, както показва практиката, не всички методи за развитие на паметта при деца са еднакво приложими за едни и същи деца: някои запомнят добре четеното, други трябва да чуят за запаметяване, добре, а за третите - повторете, не повтаряйте - полетя в едното ухо, полетяло в друго. В този случай родителите предпазливо си задават въпроса: "Какво да направя, ако детето има лоша памет?"
И така, нека видим какви методи за развитие на детската памет се предлагат от съвременната психология.
Съвременни методи за развитие на паметта при дете
Както системно-векторната психология на Юрий Бурлан обяснява, хората, в зависимост от това какъв набор от свойства на психиката (наречени вектори) притежават, могат да разчитат на същите свойства на паметта. И така, как да развием паметта при деца с различни вектори?
Например хората с визуални вектори имат фотографска памет, т.е. може лесно да запомни диаграми и картини в учебник или резюме, сякаш ги снима. Освен това публиката много добре си спомня емоционално оцветени събития, ярки моменти и т.н. едно от свойствата на визуалния вектор е по-развитата чувствителност, отколкото при хората, които нямат визуален вектор. Следователно, основните методи за развитие на паметта при деца с визуален вектор ще бъдат възпитаване на любов към четенето, развиване на чувственост чрез литература, театър и способност за съпричастност с героите. В детските игри също трябва да се използват различни нюанси на цветовете и ярки картини за развитие на паметта.
Хората със звуков вектор се фокусират върху звуците. Звуковите специалисти може да не ви видят от близко разстояние, но ще запомнят гласа ви с точност до мелодичност и тембър. С правилното развитие на здравите деца, те могат да запомнят музикални произведения на ухо, превръщайки се в композитори, произношение на чужди думи, т.е. научете чужд език на ухо, а не чрез четене и натъпкване на правилата. Само хората със звуков вектор могат да говорят чужд език без акцент.
Ето защо, когато ни попитат как да тренирате паметта при деца със звуков вектор, системно-векторната психология на Юрий Бурлан дава следния съвет: на първо място, трябва да оградите дете от съвсем малка от силни звукови стимули. Родителите на такива деца трябва да помнят, че ухото е много чувствителен орган на здраво дете, което изисква внимателно боравене под формата на тишина и спокойствие. От звуците звуковото ухо възприема тихата класическа музика и спокойната, тиха реч най-добре от всички.
Развиване на паметта на детето до феноменално ниво
Феноменалната памет е свойство, което е присъщо изключително на развит човек с анален вектор. Именно тези хора изпитват дълбоко удовлетворение при запаметяването на голямо количество информация, сортирането на знанията, придобити по рафтовете в паметта им, и след това използването на тези знания, ако е необходимо. Само собствениците на аналния вектор могат да станат истински ерудити, особено ако в комбинация с аналния вектор има и визуален.
Това са именно децата, които стават победители в училищни олимпиади, завършват със златен медал и в бъдеще получават няколко висши образования. Често ги наричат „ходеща енциклопедия“, защото те са тези, които могат лесно да изброят всички династии на руските царе, за да познаят наизуст столиците на страните по света. В допълнение към енциклопедичните знания, собствениците на анално-визуалната връзка имат отличителна способност да запомнят подробности: „Спомням си каква рокля беше облечена преди десет години …“- това е за тях.
За да развиете паметта на дете с анален вектор до феноменално ниво, е необходимо да го приучите към четене. Такова дете не трябва често да се превключва от едно занимание на друго, не трябва да се откъсва, да се дърпа, когато прави домашните, няма нужда да бърза. Може да му е необходимо повече време, за да запомни малко материал, но бъдете сигурни: ако този процес е завършен без прекъсване, тогава детето ще научи материала за цял живот.
Детето има лоша памет, какво да прави?
Има и противоположности. Например, хората само с кожен или уретрален вектор нямат добра памет - те имат други свойства, необходими за осъществяването на специфичните желания на тези вектори. Родителите с учители в такава ситуация често диагностицират така нареченото увреждане на паметта при децата. Това поражда въпроса: как да се развие паметта при деца с кожни и уретрални вектори? Няма начин. И кльощавият, и уретрата имат свои силни страни, които трябва да се развият, в противен случай можете да отделите много време и усилия, опитвайки всички възможни игри с памет за деца, но все още не можете да постигнете никакъв резултат.
Развиваме паметта и не само
За да развиете правилно детето си, а не да осакатявате, опитвайки се да насаждате програми за поведение на някой друг, е важно да разберете и определите вродените му свойства. Елате на безплатните лекции „Системно-векторна психология“от Юрий Бурлан и ще научите не само как да развиете паметта на детето, но и много друга полезна информация за психологията на възпитанието и обучението на деца от различни възрасти. Ето само няколко коментара от родители, които са преминали класа:
Можете да се запишете за безплатни онлайн курсове по системна векторна психология от Юрий Бурлан тук.
