Детско развитие на 1 година
Родителите могат да се загубят, сравнявайки бебето си с другите. Как наистина разбираш дали всичко е наред? И как да изберем игри за деца на 1 година, така че те да вземат предвид характера на бебето?
Измина първата година от живота на вашето бебе. Отзад бяха памперсите и долните ризи, първите примамки и други грижи от ранна възраст. Сега малкият изследовател се изправя на собствените си крака. Подготовка за овладяване на големия свят. И родителите имат нови въпроси: как да се развие дете на 1 година? Какви умения трябва да има на тази възраст? Какво да играя, какво да правя с едногодишно дете вкъщи през деня?
Системно-векторната психология помага точно да се определят вродените свойства и таланти на децата. С негова помощ можете уверено да насочвате и коригирате развитието на вашето бебе.
Нашата статия ще бъде полезна за вас, ако:
- искате да сте в крак с времето, да знаете най-ефективните техники за развитие;
- притеснявате се за поведението или развитието на уменията на детето на 1 година, притеснявате се дали бебето знае и може достатъчно;
-
искате да наблюдавате успешно развитието на бебето, да му предлагате нови игри и дейности навреме;
- интересувате се как да идентифицирате и максимизирате вродените таланти на едно дете, да го отгледате като успешен, изпълнен и щастлив човек.
Възрастови норми и индивидуални характеристики
Педиатрите и другите детски лекари разчитат на средните норми за развитие. Съществува определен списък на това, което бебето трябва да може да прави на 12 месеца. Когато детето е на около 1 година, обикновено започва самостоятелно ходене, появява се реч, развиват се опити за имитация на възрастни.
Но дори според критериите за физическо развитие виждаме, че децата не са еднакви. Единият от люлката е по-активен, става на крака рано, не може да седи неподвижно, а другото бебе се развива по различен начин: както е засадено, той седи, най-доброто място е в ръцете на майка си.
Още по-лесно е да се объркате с дефиницията на нормите на психологическото развитие на детето на година. Например, смята се, че на възраст около една година бебето трябва да говори. Но този процес не е еднакъв за всички. Някой започва с отделни думи и постепенно изгражда лексика. Друг мълчи почти 3 години. И веднага след това общува, сякаш през цялото това време тайно чете енциклопедии.
Родителите могат да се загубят, сравнявайки бебето си с другите. Как наистина разбираш дали всичко е наред? И как да изберем игри за деца на 1 година, така че те да вземат предвид характера на бебето?
Обучението на Юрий Бурлан обяснява: на всяко дете се приписват определени психични свойства от раждането.
Техният уникален набор определя какви характеристики на развитие ще има вашето дете.
Тези свойства трябва да се вземат предвид при избора на методи на обучение. Не можете без тези знания, когато избирате образователни игри за едногодишни деца. Когато имате златен ключ към душата на любимото си дете, всяка фалшива тревога се отменя. Знаете точно защо бебето се държи по този начин, а не по друг начин. Какви професии трябва да му бъдат предложени и от какво просто няма да има интерес. Нека разгледаме примери.
Грипи Шустрик
Малките собственици на векторната кожа не седят неподвижно. Моторните им умения може дори да изпреварват средното. Изкачване, изкачване, пълзене - каквото и да е, само за да постигнете заветната цел. Вземете, вземете, вземете желания предмет. Така се развива психиката им - те естествено печелят. Дори първата дума при бебетата с кожа най-често е „дай!“
Природата дава на тези деца особено чувствителна кожа. Затова те често се стремят да изследват света около себе си чрез докосване. Докоснете, погладете, задръжте в ръцете си. Следователно, в този случай е необходимо да се включат в игрите с едногодишно дете:
- Вземете повече тактилни дейности. Масажи, удари, прегръдки и гъделичкания. Можете да „нарисувате“пръста си върху дланта на детето и да го помолите да отгатне какво е нарисувано.
- Тактилният талант се развива перфектно чрез игра с неструктуриран материал - пясък, вода, солено тесто. Боите за пръсти също са подходящи.
- За малчугана ще бъде приятно и интересно да играе с тъкани с различни текстури. И също така нарисувайте зърнените култури с пръсти, поръсете ги.
- Харесва ли вашето дете да къса хартия? Предложете му цветна. Зелените парчета ще се превърнат в листата за апликацията от дърво, белите парчета ще станат снежинки.
- Децата с кожен вектор получават естествен талант за строителство. Не забравяйте да вземете тухли или строителни комплекти за правилната възраст.
Ако такъв активен и мобилен изследовател расте във вашето семейство, не бива да го сравнявате с послушни и усърдни деца. Той има напълно различни таланти - бъдещ спортист или предприемач, инженер или новатор. Той няма да изпитва удоволствие да научи нещо, докато седи на маса или разглежда ръководствата. Но той лесно може да научи всякакви умения под формата на игри на открито, особено състезателни.
Важно е да знаете! Особено чувствителната кожа на такива деца реагира със супер стрес на всяко пляскане. Този вид наказание е неприемливо. Това може да доведе до факта, че детето ще развие редица психологически проблеми.
Свободно и задълбочено бебе
Бебе със свойствата на анален вектор е точно противоположното на оживената кожа. Той не бърза и задълбочен, с удоволствие ще разгледа любимата си книга с майка си, докато седи на дивана. Тялото му не е много гъвкаво, той не се стреми към висока подвижност. Няма да тича като луд из детската площадка - по-скоро ще седне в пясъчника.
В неговия случай игрите за деца на 1 година трябва да бъдат избрани по различен начин:
- Дайте предпочитание на любимите му книги. По природа такова дете е внимателно към детайлите, забелязва някакви дребни неща. Затова покажете повече малки детайли на снимката и ги насърчете да търсят.
- Всеки подходящ за възрастта настолен учебник ще се справи добре. Често такова хлапе се стреми да подреди всичко - така че смело предлагайте сортирачи, пирамиди и кукли за гнездене и т.н.
- Бебетата с анален вектор са много привързани към майка си. По-рано от други те започват да й подражават, като помагат в домакинските задължения. Подкрепете това начинание. В бъдеще чистотата и редът във всичко ще се превърнат в основните ценности на такъв човек.
Децата с такива потенциални свойства са по-добри ученици в училище. И в бъдеще те сами могат да изберат професията на учител. Те имат феноменална памет, която ви позволява първо да натрупвате и след това да предавате придобитите знания. Основното е да се даде възможност на такова дете да прави всичко внимателно и бавно, като се задълбочава във всички подробности. Това развива у него качествата на бъдещ анализатор и професионалист.
Важно е да знаете! В никакъв случай не бързайте, не бързайте с такова дете. Не го прекъсвайте в средата на изречението, когато той казва нещо. Особено важно е да имате предвид това, когато тренирате гърне. Той има бавен метаболизъм и се нуждае от повече време, за да прочисти тялото си. Оставете го да седи на гърнето толкова дълго, колкото иска, не прогонвайте. Когато такова дете се бърза, освен физиологични проблеми (запек, заекване), могат да възникнат сериозни психологически проблеми. Например, инат и агресия, желание за нараняване.
Срамежливо и хленчещо бебе
Родителите на бебе с визуален вектор през първата година от живота му може да забележат, че детето е много емоционално. Малко - тя се плаши и плаче. Ако се „разпродаде с голяма сила“- трудно е да се успокои. Причината е, че децата с визуален вектор са естествено много емоционални. И в началото бебето все още не знае как да се справи с него.
Особено чувствителният сензор на такива деца са очите. Те различават много повече нюанси на цвят и светлина, чувствителни са към промени във формата и т.н. Потенциално такъв човек може да израства като художник или фотограф, дизайнер или моден дизайнер. Ако развием такова дете на 1 година, струва си да включим в игри и занимания:
- Сортировъците по форма, цвят и размери. Колкото по-рано бебето научи тези умения, толкова по-добре. По-близо до две години малките зрители дори могат да различават нюансите.
- Такова дете ще се радва да се включи в рисуването - цветът е много приятен за всички зрители. Дайте му възможност да не ограничава полета на фантазията. Можете да оборудвате цяла стена с миещи се тапети в детската стая, така че „скалното изкуство“да може да се актуализира всеки ден.
- Можете да играете с такова хлапе в „театъра на сенките“. За да придобиете първо кукли с пръсти, а по-късно - такива, които се носят изцяло на ръката. Доста скоро малкият зрител ще може да играе различни роли, да свикне с образа. Това се улеснява от естествената му емоционалност и живо въображение. И в бъдеще актьорството също може да се превърне в един от вариантите за професията.
Не ограничавайте емоциите на такова бебе. Нагласите - „не плачи, успокой се“- само ще забавят развитието му. По-добре от ранна възраст четете с него приказки за съпричастност и състрадание към главните герои, това ще създаде топла емоционална връзка между вас и ще даде на детето максимално развитие.
Развитието му преминава от просто към сложно. Първо ще видите как бебето съживява неодушевени предмети, буквално засягайки плюшена играчка, след това ще може да съпреживява цвете и всяко насекомо, след това човек. Много е важно постепенно да насочва вниманието му към други хора - да „съжалява” уморената баба, да я покрие с одеяло. Или се смилете върху детската площадка на детето, което е ударило. Добре развитата природна чувствителност в зряла възраст може да бъде реализирана и от зрителя в хуманистичните професии: лекар, педагог.
Важно е да знаете! По никакъв начин не плашете такова дете, дори на шега. Не играйте с него игри „сега яжте“. Избягвайте приказките, в които те искат да изядат героите - било то Джинджифилов човек, три прасенца или седем деца. В този случай естественият страх от смъртта (което е коренът на високата емоционалност) е фиксиран. И бебето расте срамежливо, тревожно, истерично.
Замислен мълчалив
Родителите на малко дете със звуков вектор най-често се занимават с това как да развият речта на детето на 1 година. Факт е, че дребният здрав човек е естествен интроверт. Не комуникативен, малко емоционален. Замислен, погледът му сякаш е потопен в себе си. Ако майката, напротив, е общителна и емоционална, може да й се струва, че нещо не е наред с детето.
Тези проявления обаче са естествени за собствениците на звуковия вектор. Обратна връзка от такова дете е много по-лесно да се получи чрез способността му да разбира речта. Насърчавайте детето си да ви даде или покаже предмет или да изпълни молба. Така той ще изгради „пасивен речник“, тоест умението да разбира речта. Но той наистина може да започне да говори по-късно от връстниците си - и може би точно за Луната и звездите.
В края на краищата звукорежисьорите естествено получават мощна абстрактна интелигентност. Такива деца могат да се реализират като видни учени, блестящи музиканти, изобретатели на компютърни технологии. Но за това те трябва да създадат определени условия за развитие:
- Игрите и заниманията с едногодишно дете у дома трябва да се провеждат в тихи условия. Опитайте се да въведете принципите на звуковата екология в ежедневието: говорете с ниски тонове, избягвайте силни звуци. За звукорежисьора ухото е най-чувствителният му сензор, трябва да бъде защитен.
- Полезно е едва да чувате класическа музика. Има благоприятен ефект върху слуха на бебето.
- Полезно е да играете звукови игри с малък звуков плейър. Например, покажете шумоленето на хартия, звука на тиха камбана и шумоленето на маракаси. След това се обърнете и играйте познайте какво е звучало.
Не се притеснявайте, че детето в ранна възраст може да избягва шумните компании на своите връстници. Изберете тихо и спокойно място за разходка, например парк. И първо вземете със себе си един или двама приятели. Разширявайте обществото си постепенно. На тригодишна възраст всяко дете, включително звукорежисьор, вече ще почувства нуждата от екип (детска градина).
Важно е да знаете! Повишеният тон и крясъците, силната реч и музика, силните звуци могат да причинят непоправими щети на развитието на детето. Той не развива глухота, а изолация от външния свят. Неспособност за разпознаване на значенията на речта. Появяват се симптоми на аутизъм и други психични разстройства. Следователно звуковата екология е основното и необходимо условие за развитието на звукорежисьор.
Оптимални условия за успешно развитие
За пример дадохме четири вектора от осем възможни. Съвременните деца средно имат свойствата на 3-4 вектори. Всеки от тях има свое собствено въздействие върху развитието на бебето. За да бъде гарантирано успешното му разработване, се изискват следните условия:
- Възпитателен модел, основан на вродените качества и свойства на детето. По-горе разгледахме прости примери.
- Психологическото благосъстояние на майката на бебето. Именно от нея детето получава основно чувство за сигурност и сигурност. Когато майката е нервна, стресирана, бебето губи това чувство. Това се отразява негативно на поведението и развитието му.
Обучението "Системно-векторна психология" дава възможност за решаване на двата проблема по сложен начин. Можете не само да научите всичко за талантите и развитието на детето, но и да се отървете от всякакви негативни условия. От депресия или негодувание, безпокойство или раздразнителност. Бебето се нуждае от щастлива майка, която перфектно поддържа стрес при всякакви обстоятелства. И всеки може да стане това:
Детето ви е само на една година, което означава, че развитието му зависи изцяло от вас. Психиката му все още е много податлива и гъвкава. Променя се автоматично - когато се променя състоянието на майката. Нека чака най-успешното и щастливо бъдеще на бебето! Обучението на Юрий Бурлан винаги е „в контакт“, за да ви помогне. Присъединете се към безплатно онлайн обучение, за да получите отговори на вашите въпроси.
