Детска агресия в мрежата. Палач на аватар и кървав блог. Тук съм истински …
Интернет обикновено е единственото място, където можете да бъдете себе си. Можете да пишете, да говорите и да показвате каквото искате, можете да крещите на целия свят за това как го мразите! Фактът, че цялата тази суматоха, всички тези дребни проблеми, цялата тази престорена важност на живота - всичко това е абсолютно безсмислено, това е път към никъде, просто глупост, шега на Бог, ако изобщо има такава.
Интернет обикновено е единственото място, където можете да бъдете себе си. Наистина, без да се обръщаме назад към тоновете надути ограничения за обичайния живот - култура, морал, морал, благоприличие, закони …
Можете да пишете, да говорите и да показвате каквото искате, можете да крещите на целия свят за това как го мразите! Фактът, че цялата тази суматоха, всички тези дребни проблеми, цялата тази престорена важност на живота - всичко това е абсолютно безсмислено, това е път към никъде, просто глупост, шега на Бог, ако изобщо има такава.
Самият живот е поредица от страдания, болка и депресия, неговият край е дългоочакваното освобождение от страдание, облекчение, следователно помагането на хората да се отърват от мъките е добро дело и мисията на този, който е научил истината …
Някой смята, че Интернет е зло, за някои това е просто глупост, за други не е нищо повече от инструмент, а за някои е единственото спасение, свят, в който можете да избягате от живот, който носи страдание. Толкова познат, познат и почти безупречен.
Деца, юноши - те овладяват необятността на Голямата мрежа много по-бързо от по-старото поколение. Те растат едновременно в два свята, възприемайки ги еднакво реални и също толкова реални, възприемайки себе си в тях.
Опитвайки се да защити детето си от негативните аспекти на интернет свободата, всеки родител се опитва да контролира виртуалните възможности на своето дете, което се дава с голяма трудност поради непрекъснато разширяващите се възможности на технологиите и, разбира се, по-дълбокото познание на нашите деца в онлайн света.
Често родителите дори не подозират за по-голямата част от виртуалния живот на детето си или не си затварят очите, като го смятат за детска лудория или тийнейджърски бунт. „По-добре е да го оставите да рисува черепи в интернет, отколкото да пуши трева зад ограда“, смятат много родители, не приемайки сериозно агресията на детето си в мрежата.
Но за него този живот е дори по-реален от реалния … За него това не е поредното „технологично чудо“, което е навлязло в нашия вече установен живот, а реална част от този живот, реален свят, съществуващ сам по себе си закони, където в някои случаи е дори по-добре да се живее и по-лесно, отколкото в реалността на ежедневието.
Съвременните поколения деца се подлагат на социална адаптация сред своите връстници в детски групи и по същия начин се учат да се адаптират в обществото на социалните мрежи и интернет общностите, проявявайки се и утвърждавайки се според законите на двумерната виртуална реалност.
Подобна двойна социална адаптация е напълно нормален процес, адекватен на съвременното развиващо се общество. Интернет се превръща в неразделна част от нашия живот, която напълно отговаря на ерата на високите технологии, скоростта и комфорта на консумация.
С всичките му глобални възможности, изкушения и пълно отсъствие на ограничения, светът на Голямата мрежа е просто инструмент и как го използваме, как се проявяваме във виртуалния свят, говори повече за себе си, отколкото за самия Интернет.
Именно анонимността, пълната свобода на избора във всичко и липсата на интернет закони дава възможност да се изразявате по начин, който едва ли някой би решил в обикновения живот. Под прикритието на аватар, всички психологически твърдят, че всяко преживяване на тийнейджър се проявява много по-ярко и ясно, връзките му с хората около него и целия свят стават очевидни.
И това също е естествена проява на живота на съвременните юноши. Дори в онлайн игрите няма нищо лошо, стига да не се превърнат в единственото убежище за дете, което губи всякакви външни контакти и излизането от черупката му към външния реален свят се възприема като принудителен и болезнен процес.
Това вече говори за проблема, обаче, изправени пред такива моменти, родителите веднага виждат причината в самия Интернет и се опитват да го разрешат, като лишат детето от този начин на самопроявление.
Какво може да се постигне с такова решение и защо е невъзможно напълно да се изолира тийнейджър от интернет?
За какво всъщност говори детската агресия и насилие в мрежата?
Какво се случва в съзнанието на тийнейджър, ако Интернет стане за него място за бягство от болезнената реалност?
За тези, които се нуждаят от отговори - тук …
Психологията на юноша онлайн агресор
Интернет се използва все повече и повече като спомагателен елемент във всички сектори на обществото. По-старото поколение овладява просторите си с по-големи усилия от по-младото, а съвременните деца изглежда имат вродено познание и разбиране на законите на съществуването на двумерната реалност - те се адаптират толкова хармонично и просто във виртуалния свят.
Достъпът до интернет отдавна не се ограничава само до компютър - телефони, таблети, дори плейъри и други джаджи имат възможност за достъп до Голямата мрежа, на много обществени места има зона за безплатен Wi-Fi. Интернет се превръща в съществена необходимост за ежедневието на съвременния човек. Много училища използват онлайн възможности за обучение, виртуални тестове и тестове за оценяване. Такъв е съвременният живот, ние преминаваме през естествените етапи на човешкото развитие, независимо как се отнасяме към тях.
Следователно, дори да обвинява влиянието на интернет върху детето за всички грехове, никой родител не е в състояние да изолира детето си от виртуалния свят.
Необходимо ли е?
Ако Интернет е неразделна част от социалния живот, тогава, опитвайки се да премахнем тази част от живота на детето, ние го лишаваме от възможността да се научи да адаптира тази реалност. Не можете да отглеждате дете зад висока ограда на собствения си дом и да очаквате от него по-късно големи житейски постижения или щастливо съществуване в модерна среда. Невъзможно е социално неадаптивен да намери своето място в обществото, колкото и талантлив и способен да изглежда в оранжерийните условия на семейството.
Двуизмерността на виртуалния свят има два компонента - звук и картина. Ето защо Интернет като начин за изразяване е по-актуален за представителите на двата горни вектора от квартета на информацията - звукова и визуална, въпреки че почти всеки използва Интернет в съответствие с индивидуалните нужди и приоритети.
Другите два горни вектора - орален и обонятелен - не намират тук възможността да използват основните си сензори, отговорни за миризмата и вкуса, следователно, дори ако се окажат в Интернет, те не остават тук дълго време и освен това, не навлизайте във виртуални дълбини с глави.
Звукът и зрението се държат по различен начин в мрежата: всичко зависи от нивото на разработване и изпълнение на векторните свойства, както и от комбинацията на звукови и визуални вектори с други вектори.
Визуалният вектор заема външната част на информационния квартел и по своята същност е екстроверт. Заедно с разнообразието от цветове и огромен брой снимки и визуални ефекти в мрежата, той се интересува от комуникацията и създаването на емоционални връзки. Зрителите са тези, които се сприятеляват в интернет и дори виртуални романи, но не по-рядко намират „сродни души“от другата страна на планетата и представители на звуковия вектор.
Собственикът на визуалния вектор е напълно способен да се влюби в човек, когото никога досега не е срещал, сам да измисля подробности, липсващи за цялостното изображение, като се влюбва в картината. В звуковата версия има духовно сближаване, основано на общо мислене, интереси и взаимно разбиране дори без контакт с очите и комуникация на живо.
Тийнейджъри с визуален вектор, чието развитие все още е на най-ниското ниво, намират удоволствие в усещането за страх - това са страхотни любители на филмите на ужасите, страшни снимки с изображения на диви животни, кървави снимки на смърт, погребение или гробищни принадлежности. Самоизплашили се в Интернет, те се опитват да запълнят емоционалния недостиг във визуалния вектор, а интересът към смъртта се дължи на най-древния и най-силен страх от смъртта за зрителя.
Кървавите сцени в техните блогове могат да съществуват едновременно с емоционални линии на поезия или проза, като говорят за чувства на любов и смърт едновременно, описвайки дори красотата на смъртта във всички цветове.
Всички общности и форуми са готови, емо и подобни тийнейджърски движения са проява на зрителни недостатъци, водещи до желание да гъделичкат нервите, да усещат страха като елементарно чувство, което задоволява визуалните нужди на най-ниското ниво.
По-голямата част от постоянните жители на Голямата мрежа са представители на звуковия вектор. Те са създали този свят, обитават го и го развиват, използвайки го с голяма сила за работа, за комуникация помежду си и, разбира се, за себеизразяване, намирайки тук или желаната тишина, или звуците на музиката (от класическа до хард рок), възможността за тиха комуникация на техния собствен език със същия като тях, или прилагане на техните способности в програмирането, изграждането на уебсайтове, оптимизацията, други онлайн специалитети или писането. Има много възможности да се докажете в интернет за звукорежисьор.
Проявленията на откровена агресия, омраза към целия свят и жестокост сред подрастващите деца могат да се наблюдават в архетипния детски свят, включително във виртуалната му версия.
Какво означава?
Съществуването на детска глутница дори на съвременния етап от човешкото развитие се регулира от животинските закони, в които понятията за култура, морал и морал тепърва започват да се вливат в процеса на социална адаптация. На първо място - примитивно ято, където всеки осъзнава мястото си според класацията и „пробва“конкретната си роля. В този процес долните вектори излизат на преден план - кожен, уретрален, мускулен или анален - като определящи ранга на техния представител в човешкото стадо посредством феромони.
Собствениците на доминиращия звуков вектор са тези, които по-често от другите стават изгнаници или обекти за подигравки и преследвания в жестоки детски групи. Тихи, замислени, лаконични, потопени в себе си, те не приличат на всичко, което причинява неразбиране и често отхвърляне.
Под натиска на външен враждебен свят звучният тийнейджър може да изхвърли омразата си в насилствени онлайн игри, хакване на училищен уебсайт и други подобни дейности. Освен това в интернет няма и не може да има класиране, това е свят, в който законите за животните, основани на миризмите, не работят, това е просто невъзможно. Това е друга причина, поради която виртуалният свят е по-привлекателен за здравите хора - тук е по-лесно да покаже своето превъзходство, това е неговият, звуковият свят. В повечето случаи проблемът с връзките с връстници се решава с течение на времето и подобни прояви изчезват.
Ако виртуалните потапяния се случват все по-често и тийнейджър просто загуби връзка с реалния свят и откаже да влезе в контакт, закъсал в Интернет с дни наред, това вече говори за психологически проблем, коренът на който е в характеристики на звуковия вектор, неговите проблемни състояния, но изобщо не е наличен достъп до интернет.
Такъв популярен израз като пристрастяване към виртуални хазартни игри не определя същността на случващото се. Избягването от нараняващата реалност на обикновения свят до необятността на Голямата мрежа е начин да се избегне болката, но Интернет тук играе само ролята на инструмент, а не на кауза. Религиозна секта, езотерично движение и в по-тежки случаи, за съжаление, наркотиците се превръщат в такъв инструмент за звукорежисьора. Във всеки случай основната причина са психологическите недостатъци, които причиняват депресивни състояния и подтикват здравите юноши в търсене на какъвто и да е начин да ги запълнят. Именно с такива състояния се свързват случаи на тежка депресия и дори детско самоубийство.
Разбирането на различните състояния на звуковия вектор, неговите нужди и стремежи, абсолютно чужди и неразбираеми за представители на всички останали седем вектора, дава възможност да се разберат истинските причини за агресивното поведение на дете в Интернет. Виждаме само резултата от процесите, които се случват в умственото дете на звука, неговата апатия, откъсване, загуба на контакт с външния свят и оттегляне в света на виртуалните игри, където самият Интернет е просто място за бягство от болезнените реалност, но не и причината за подобно поведение.
Прочетете повече за характеристиките и състоянията на звуковия вектор в статиите:
Отглеждане на деца по неандерталски начин. Наркоманите превземат голям град
Честит пилс за самоубийство на непълнолетни
Хикикомори. Черни сълзи под завивките на монитора
