Детска и юношеска психология в развитие: системен подход

Детска психология: как да отгледаш идиот. Изповед на отчаяна майка

Честито новородено! … "Ето вашето бебе, майко, дръжте го … така, и не забравяйте инструкциите!" - с такива думи все още никой не е изпратен от болницата

Програма за развитие на деца с аутизъм, базирана на системно-векторната психология на Юрий Бурлан

Презентация на международната конференция в Таганрог През февруари 2016 г. в Таганрогския институт „АП Чехов“се проведе III международна конференция „Приемственост между предучилищното и началното образование в контекста на прилагането на федералния държавен образователен стандарт“, в рамките на която секция „ Опит при проектирането на единна приобщаваща (интегрирана) образователна среда”. В секцията беше направена поредица от доклади, които се основаваха на концепцията за систематичност

Личностна психология - най-новият подход

Какво може да бъде принципно ново в психологията на личността, ако тя е обект на изследване от толкова много години? Човекът е изучаван нагоре и надолу, анализиран, систематизиран и каталогизиран! Това обаче не отрича пълната безпомощност на психологията при отговорите на най-важните въпроси от нашия личен живот и живота на обществото

Методология на Мария Монтесори. Методология за ранното развитие на Мария Монтесори. Монтесори развитие - какво е това?

Методът на ранното развитие на Мария Монтесори Днес Монтесори педагогиката се използва активно както в предучилищни образователни институции, така и от родителите у дома. В същото време споровете около метода, разработен в началото на 20-ти век от италиански учител, доктор по медицина Мария Монтесори, все още не с

Детска психология за поведението на юношите: НЕ се адаптира към главата на родителя

Неконтролируемо дете, бягащо от дома; непълнолетен крадец - често посещаван от детската стая на полицията; пристрастен тийнейджър, отчужден от реалния свят; садистично дете, което убива животни с възторг; 15-годишна проститутка с опит … Психолозите не могат да повлияят по някакъв начин на неконтролируемо тийнейджърско поведение. Какво да кажем - дори само за да разберем „проблемното“дете, всички познания за детската и юношеската психология взети заедно не помагат. Какво да правя?