Аутизъм в ранна детска възраст, характеристики на симптомите

Съдържание:

Аутизъм в ранна детска възраст, характеристики на симптомите
Аутизъм в ранна детска възраст, характеристики на симптомите

Видео: Аутизъм в ранна детска възраст, характеристики на симптомите

Видео: Аутизъм в ранна детска възраст, характеристики на симптомите
Видео: Аутизм. Ранние признаки. Будьте внимательны! Диагностика и коррекция аутизма в Киеве 2024, Април
Anonim
Image
Image

Аутизъм в ранна детска възраст. Историята на едно семейство

Ако външните звуци причиняват дискомфорт на дете със звуков вектор, психиката му ще бъде защитена. Интроверт по природа, той ще се оттегля все повече и повече в себе си, до пълно отхвърляне на контакта с външния свят. Ето как възникват симптомите на ранния детски аутизъм …

Клиничен случай: семейство дойде на среща, при която момче на 6-годишна възраст беше диагностицирано с аутизъм в ранна детска възраст. Симптомите на ранния детски аутизъм се появяват от 4-5 годишна възраст: избягване на контакт с възрастни, с връстници, поведенчески нарушения, поради които той не може да посещава детска градина, изолация, ехолалия, регресия на придобити умения. Липсваше и развитие на речта и психомоторни умения, умения за самообслужване, непоносимост към силни звуци. Детето спря да реагира на речта на майката, скри се под леглото, сякаш не чу думите, отправени към него.

Децата с ранен детски аутизъм често започват да се държат по подобен начин - за да се избегне контакт, е характерно забавяне в психо-речевото развитие. Характеристиките на симптомите на ранния детски аутизъм могат да варират в зависимост от векторите, но при това дете това се е случило, както е описано по-горе. Сега е на 14 години. Детето почти не говори, има 9-10 думи на склад. На ежедневно ниво той общува с жестове. Той не харесва шума от домакински уреди, той сам ги изключва, а също така плътно затваря прозорците. Той има отделна стая, в която се заключва. Тя учи в корекционно училище за деца с отслабени умствени способности. Тя е обучена в дома, тъй като почти не излиза от къщата. Поради неспокойствие и безпокойство, поради невъзможността да докара въпроса до края, той не може да се справи с училищната програма. Не разбира правила, не разбира заявки. Висок,тънък, неспокоен, пъргав. Не спи през нощта, тича на пръсти. Обича да играе, да хвърля предмети, да къса хартия, да изсипва пясък, обича да играе с вода. От 14-годишна възраст той започва да говори със себе си „на своя език“, крещи нощем, пипа и хвърля всички предмети в апартамента, вдига шум. Определям момче като носител на звукови и кожни вектори.

Майката на момчето от вратата не позволява да вмъкне нито една дума в своя монолог. Тя говори и говори и е невъзможно да я прекъснете. Невъзможно е дори да се извика. Гласът е силен, говори грубо, не до точката. Той не чува зададените й въпроси, а просто продължава монолога си. На рецепцията той често крещи на детето: "Седни така, не можеш!" и на съпруга си: "Седнете тук, не правете това!" Въпреки факта, че детето не я възприема, а съпругът сам седи тихо. Майката е гъвкава, пъргава, стройна. Тя седна на предложеното място за не повече от минута, след това започна да се разхожда из офиса и продължи да говори. Тремор на ръцете, обрив по кожата на ръцете. Преди това работата й беше свързана с публично говорене, след раждането на сина си тя стана домакиня.

Снимки за аутизъм в ранна детска възраст
Снимки за аутизъм в ранна детска възраст

От речта й чух колко й е трудно с дете, колко е трудно да се грижи за инвалид и че „би било по-добре да не раждам“такъв човек. Мама не можеше да влезе в продуктивен диалог за първи път. Трябваше да я помоля да си тръгне и да продължи разговора с татко. Татко е спокоен, тих, усърден. Много притеснен от ситуацията в семейството. По време на разговора той имаше сълзи в очите: „Искам семейството да бъде спокойно“. Баща ми заминава за дълго да работи, работи като готвач на кораб, вкъщи е 2-3 месеца от 12. „Омръзна ми от тях, от нея. Не знам какво да правя. Винаги е толкова приказлива, вкъщи винаги има скандали."

Каква е причината за синдрома на аутизъм в ранна детска възраст в това семейство?

Дете, родено със звуков вектор, се нуждае от правилно развитие и образование. Ухото е неговата особено чувствителна зона, както към силни звуци (непрестанния, силен глас на майката, шумове, писъци, скандали), така и към обидни значения („По-добре би било, ако не бях родила!“). За здраво дете боли повече от физически шокове. Под такова влияние детето губи чувството за сигурност и сигурност, което би трябвало да получи от майка си, и се затруднява в развитието си. Ако външните звуци причиняват дискомфорт на дете със звуков вектор, психиката му ще бъде защитена. Интроверт по природа, той ще се оттегля все повече и повече в себе си, до пълно отхвърляне на контакта с външния свят. Така възникват симптомите на ранния детски аутизъм.

Не всички майки на деца със симптоми на аутизъм в ранна детска възраст са толкова приказливи и силни през цялото време. За формирането на аутизъм понякога има достатъчно шумна атмосфера у дома, кавги, писъци и обидни значения, изразени за детето. В същото време майката като цяло може да бъде спокойна и дори привързана - това се случва и в моята практика. Просто майка ми се разваля, не издържа. "Всеки има свои проблеми, животът е труден, така че, отново тя извика на детето." Понякога майката просто изхвърля натрупания от стреса стрес върху детето и след това съжалява. За звуковото бебе такъв ефект е особено травмиращ. Следователно е важно самата майка да е в добро психическо състояние, което означава, че тя може да реализира своите психични свойства и да бъде балансирана. За мое съжаление родителите не познават психиката не само на децата си, но и на собствената си,да живеете без стрес.

Векторна диагностика на родители. Какво може да се направи, когато имат дете със симптоми на аутизъм в ранна детска възраст?

Диагностицирам баща си като носител на аналния и зрителния вектор. Нищо чудно, че е толкова притеснен за семейството си. „Подкрепям ги, доколкото мога, много се опитвам, но какво друго мога? Уважаван съм в работата. Искам само детето и съпругата да са здрави и се опитвам само за семейството. От взаимодействието със съпругата си той започва да има аритмия, лошо сърце. Често се случва, когато съпруг с анален вектор е тормозен от съпруга с кожен вектор.

Аз диагностицирам майката като собственик на кожни и орални вектори. Кожният вектор очевидно не се прилага (обрив, треперене, безпокойство, раздразнителност), оралният вектор също е. Мама говори непрекъснато, постоянно. Тя се нуждае от нечии уши, през цялото време. Тъй като майката живее със сина си през повечето време и се занимава с него, се получава тясно взаимодействие на векторите на майка и син. И трае от четиригодишна възраст. Оказва се, че тя безразборно порицава детето, което се заключва от нея в стаята си, но тя му крещи през стената.

Мама, като е вкъщи, в рамките на четири стени, не може да осъзнае своите кожни и орални вектори. Кожният вектор се стреми към промени, доходи, социално превъзходство: „Но аз седя със сина си и не мога да ходя на работа заради него, въпреки че искам! Наемете медицинска сестра - няма пари, всичко отива при сина!"

Устният вектор е неволно говорене. Преди това, преди раждането на дете, тя води социални събития в различни градове. Тогава нейният кожен вектор беше доволен от новостта и доходите, позицията, а оралният - от говоренето. След като стана домакиня, всичко се промени. Майката започна да натрупва нереализирани желания на своите вектори, които тя неволно, не от злоба, изпръскваше върху детето. „Имах болно дете. Сега съм прикован към него! Защо той е такъв за мен! По-добре да не раждам! " тя ми се оплаква. "По-добре да не раждам!" - тези думи, причиняващи такава болка на здравото ухо, каза тя на сина си.

След уговорената среща чух как майка ми започва бой във фоайето на клиниката. Нещо, което не й хареса и тя изкрещя. Скандалът продължи около час.

Не винаги, но според моите наблюдения е изключително често пациентите с ранен детски аутизъм или шизофрения да имат пищяща или скандална майка.

Корекция на ранния детски аутизъм. Семейни съвети

Изпълнението на кожните и оралните вектори на майката може значително да намали отрицателното натоварване на детето и съответно да подобри състоянието му. Ако майката осъзнае своя вектор на кожата, тя ще спре да трепти, ще спре да дърпа бавния анален съпруг и аритмията му ще изчезне, обривите й ще изчезнат, тя ще придобие по-голяма устойчивост на стрес.

Прилагането на устния вектор ще повлияе на говоренето непрекъснато, тя ще говори по-точно, а не в непрекъснат поток и ще спре скандално. Това означава, че къщата ще бъде тиха и спокойна, от което толкова се нуждае детето й с аутизъм в ранна детска възраст.

Когато една майка разбере как е подредена психиката на детето си, тя ще може да създаде благоприятни условия за неговото развитие. И той ще има напредък. Ще има възможност да подобри контакта с детето, да го научи на необходимите умения и да развие взаимодействие с други хора.

До 6-7 годишна възраст психическото състояние на майката влияе пряко върху психиката на детето. Той несъзнателно чете нейните стресове и след това самият той има различни отклонения, до болести. Когато майка преминава обучение по системна психология на Юрий Бурлан и изравнява състоянието си, има голяма вероятност да подобри здравето на бебето, особено на възраст до 6 години. Възможно е дори да се премахне диагнозата ранен детски аутизъм на тази възраст - има резултати! Гледайте едно от видео ревютата:

Ако възрастта на детето е повече от 6-7 години, тогава и тук може да се очакват значителни подобрения, когато родителите започнат да разбират себе си, детето и взаимодействието им помежду си в семейството.

На 14-годишна възраст, както в този случай, ако майката подобри състоянието си, нейната реализация и осъзнаване на психиката на детето, причините за ранния детски аутизъм ще изчезнат и ходът на заболяването може да се подобри. Подобряването на звуковата и емоционална среда в семейството ще създаде благоприятни условия за развитието на детето. Вече няма да има нужда да се крие от външния свят и това ще подобри уменията за самообслужване, комуникация и взаимодействие с хората. 14 години не е твърде късно. Според моя преглед детето все още не е започнало преходната юношеска възраст, когато развитието е завършено, но е близо, това е последният момент и корекцията на ранния детски аутизъм все още е възможна.

Родители, завършили обучението по системна векторна психология, споделят своите резултати за подобряване състоянието на децата си, страдащи от синдром на аутизъм в ранна детска възраст.

Можете да получите повече информация по този въпрос на безплатните онлайн обучения System-vector psychology от Юрий Бурлан.

Препоръчано: