В кой кръг да изпратим детето?
Необходимо е да помислим защо изпращаме детето в този или онзи раздел? Ако самото дете знае какво иска и се стреми към нещо конкретно, въпросът изчезва от само себе си. Но какво искат родителите? Да вдигнете шампион, музикант, шахматист? Случва се да принудят детето да направи нещо, само за да угоди на капризите си …
На първо място, трябва да помислите защо изпращаме дете в една или друга секция? Ако детето само знае какво иска и се стреми към нещо конкретно, тогава въпросът изчезва от само себе си. Но какво искат родителите? Отглеждане на шампион, музикант, шахматист или известна балерина? Случва се, че те принуждават детето да направи нещо, само за да угоди на своите капризи или несбъднати детски мечти, без да мисли за това, което би му било полезно и интересно. Или просто се заблуждават в избора си, искрено желаят да внушат на детето полезни умения. Какво всъщност иска - и след това напуска и не му харесва … Какво да му предложи?
При едно дете е необходимо да се развият именно онези качества и способности, които му се дават от раждането, насочвайки го към зоната, където то може да увеличи максимално своя потенциал. Фактът, че към процеса на образование и възпитание на всяко отделно дете трябва да се подхожда индивидуално, днес вече не е новина. Но остава въпросът: как да разберете от какво точно се нуждае вашето дете?
Системно-векторната психология помага да се разбере и усети психичната структура на всеки човек, учи да вижда зад думите и действията си онези несъзнавани процеси, вродени качества и желания, които изграждат неговата личност.
Трябва да се има предвид, че само преди пубертета детето може активно да развива уменията да използва тези вродени качества. И тогава, в опит да се реализира в зряла възраст, млад мъж или момиче ще използва само това, което има време да изработи до момента на съзряването. Следователно в никакъв случай не бива да се отлага и да се остави такъв важен процес на формиране да тръгне по своя път. Задачата на родителя е да създаде адекватен преподавателски натиск върху свойствата, дадени на детето от природата, като по този начин го развие и научи да се наслаждава самостоятелно на дейността, на която е способно и която е предназначена за него.
При деца с кожен вектор е необходимо преди всичко да се развие вродена гъвкавост и сръчност, чувство за ритъм и време, точност, бързина. За тях спортът е много подходящ, по-специално лека атлетика, стрелба, както и танци, гимнастика, фигурно пързаляне. Те, както никой друг, се нуждаят от дисциплина и самодисциплина, в способността да се съобразяват с режима: само като се научат да се подчиняват на такива изисквания в детството, те ще могат да покажат организационни умения и да водят другите в живота на възрастните.
За по-големи деца с кожа са подходящи допълнителни часове по математика, икономика, логика, право, както и всякакви раздели на моделиране на дизайна, които ще развият тяхното логическо мислене и вродената функция на спестяване на ресурси, време и пространство. Такива хора са отлични инженери, депутати, бизнесмени.
За собствениците на анален вектор, които подхождат старателно към всеки бизнес, е важно да се даде възможност да извършват всяка работа ефективно, задълбочено и бавно, довеждайки резултата до съвършенство. В бъдеще те като висококвалифицирани специалисти и професионалисти няма да имат цена! На такива деца могат да се предлагат различни занаятчийски кръгове от дърво, камък, гипс, скулптурно моделиране, керамика, момичетата могат да се пробват в кроене и шиене, бродерия, плетене, оригами, занаяти и меки играчки, курсове за готвене.
В зрелия живот хората с развит анален вектор са „майстори на златните ръце“. А за тези, които освен това имат горни вектори, казват „златни глави“. Притежавайки естествено добра памет и системно мислене, децата с анален вектор усвояват информацията дълго време, но завинаги, структурирайки я до най-малкия детайл и поставяйки всичко на рафтовете. Добавете към това анално постоянство, старание и вземете брилянтен отличник в училище! Днес те са най-добрите учени, лекари, учители, историци, архивисти. Само те могат да извършват работа, която изисква постоянство и внимателно проучване с високо качество и професионализъм.
Децата с уретрален вектор са специални. Те са като неконтролируемо торнадо, пометащо всички препятствия по пътя към целта си. Често родителите не знаят какво да правят с такова своенравно и палаво дете. Не го прави от злоба - просто не се чувства контролиран. Излишно е да му заповядвате, той трябва да бъде насочен. Това е бъдещият "лидер", който скоро ще поведе членовете на своята "глутница" напред в бъдещето. Дори сега децата на двора и в училище несъзнателно се събират около него и е важно на тази възраст да го научите да поема отговорност за заобикалящата го среда. Собственикът на развит уретрален вектор в зряла възраст е в състояние да заема високо място, да ръководи голяма компания. Но, тъй като не се е научил да адаптира естественото си желание за власт, той се вмъква в престъпни банди и води вече там.
Затова е най-добре да го изпратите в отборни спортове, където като капитан на отбора той ще се научи да поема отговорността за групата върху себе си, да управлява и да върви напред към нови постижения.
Дете с мускулен вектор има тенденция да натрупва мускулна маса, то се радва да натоварва мускулите си. Тук е важно да обърнете тази нужда в полза на всички и да приучите детето към физически труд, а не да го давате на фитнес. Няма нужда да го правите силен мъж, той може да се справи сам. Важно е да го научите как да управлява силата си, да я измерва, да усеща нейното въздействие върху външния свят. Така той осъзнава вроденото си качество и ще бъде полезен за обществото, за разлика от втория вариант, при който такъв човек не носи никакъв полезен товар.
Визуално-активното мислене позволява на мускулестото дете бързо да усвои професии, които изискват умението да прилага правилно физическа сила. В съвременен град почти не се среща чист мускул. По-често този вектор се комбинира с други и в този случай мускулният вектор не проявява свойствата си независимо, а само „укрепва“другите вектори, правейки човека по-мощен и издръжлив.
Момичета и момчета с визуален вектор са деликатни, чувствителни и креативни натури. Те са много емоционални - правят една крачка от радост до сълзи. За анално-визуални са подходящи часове по литература или школа по изкуства. Скин-визуалът ще хареса театрално студио, балет или художествена гимнастика. В същото време е важно да се разбере, че подобни дейности се превръщат само в начин да се развие у детето вродено чувство за красота.
В края на краищата най-високото ниво на развитие на визуалния вектор е израз на любов, съчувствие, съпричастност, помощ на хората, способност емоционално да преживяват състоянията на другите като свои. Зрителят може да стане художник, актьор, изкуствовед, дизайнер, като допринася за развитието на идеи за култура и универсални ценности, като косвено влияе върху онези, които ще консумират плодовете на този труд. Или той може да използва своите качества директно - да стане лекар, социален работник, медицинска сестра или психолог.
Оралните бебета са страхотни храна. Като научите това да готвите, можете да отгледате бъдещ готвач. Най-шумните и най-добрите певци, разбира се, също са оратори. Именно от тях израстват най-добрите оперни певци. В тези дейности обаче липсва един важен елемент от развитието, който е толкова необходим за оралното дете.
Както може би се досещате, такива хора се превръщат в най-добрите оратори, способни да накарат публиката да мисли в същите категории, да почувства, че мисълта на оратора е тяхна собствена. Най-добре е да го запишете в курс за публична реч. Такова дете говори нонстоп! И все пак, защото той мисли, като говори. Развивайки това говорене, ние по този начин развиваме мисленето в него. Той ще говори по един или друг начин, но ако това желание бъде приглушено, той много скоро може да се превърне в патологичен лъжец, търсейки внимание от слушателите на всяка цена.
Дете със звуков вектор трябва да се третира по специален начин. Често той е потопен в себе си, замислен, не иска да играе с връстниците си. Има причини за това поведение, но докато то е малко, трябва да го предпазите от груби звуци и шумни компании, дайте възможност да останете сами. Тези деца имат абстрактна интелигентност - и това е, което трябва да се развие. У дома родителите определено трябва да го запознаят с четенето. Сред кръговете най-подходящи за него са музикално училище, курсове по чужди езици, физика, астрономия, информатика и шах.
Най-добрите умове на човечеството, най-талантливите физици, математици, музиканти, писатели, програмисти и много други са реализирани звукови учени. Прочетете повече за тяхното възпитание в статията „Препоръки за родители за отглеждане на здрави деца“.
Обонятелният човек, ставайки възрастен, има много важна функция. Невзрачно дете с трън в очите, то е способно на интриги в училище или на двора. Това е „сивото превъзходство“, зад което стои политика и управление, финанси и академичен свят. Областта на неговата дейност ще се различава в зависимост от нивото на развитие на обонянието и от наличните долни вектори. Миризмите са тези хора, които са отговорни за оцеляването на цялото стадо. Ятото ще оцелее - той самият ще оцелее в него. Следователно, в случай на обонятелно дете, колкото по-голям натиск, толкова по-трудни са условията, толкова повече той ще се развие. Такова дете ще намери свой собствен начин на развитие и дори ще го направи така, че никога да не бъде изпратено да учи в кръга, от който няма нужда. Например можете да му дадете микроскоп: изобретението на пеницилин е един от основните пробиви в обонянието през миналия век. Именно на това ниво обонятелната система осигурява универсално оцеляване днес.
Тук обаче е необходимо да се разбере, че такива хора са изключително редки и е много лесно да се допусне грешка с диагнозата на обонятелния вектор. И засягайки такава сложна тема като възпитанието на децата, особено важно е да се подчертае, че е възможно да се придобият умения за точно определяне на векторния набор само след завършване на обучението „Системно-векторна психология” от Юрий Бурлан.
В стремежа си да дадеш образование и умения в кръгове и секции, не трябва да забравяш да оставиш време, така че дете с какъвто и да е вектор имало възможност да общува с връстници в двора. Способността да се адаптира и да намери своето място във всеки отбор определено ще му бъде полезна в живота му за възрастни.
Днес рядко срещате човек с 1 или 2 вектора, ние сме станали по-сложни, полиморфни. Сега всеки от нас има около 3-4 вектора, или дори повече. В комбинация те дават малко по-различна картина на характера и поведението на човека. Това също трябва да се вземе предвид при избора на подходящ кръг. Можете да научите повече за смесването на вектори, отглеждането на деца, отношенията родител-дете и семейните взаимоотношения на психологическите обучения на Юрий Бурлан.
Образованието е творчески процес, който изисква много сила, енергия, любов, търпение и най-важното - знания. И няма нищо по-красиво от това, насочвайки детето си по възможно най-добрия път за него, да се гордеете, че сте станали участник във формирането на достоен и красив човек.
