Алиса в мрака на заблудите: Да станеш момче - спасение или трагедия?

Съдържание:

Алиса в мрака на заблудите: Да станеш момче - спасение или трагедия?
Алиса в мрака на заблудите: Да станеш момче - спасение или трагедия?

Видео: Алиса в мрака на заблудите: Да станеш момче - спасение или трагедия?

Видео: Алиса в мрака на заблудите: Да станеш момче - спасение или трагедия?
Видео: Кир Булычев - Без Гостьи в Будущее (2010) Документальный Фильм 2024, Април
Anonim
Image
Image

Алиса в мрака на заблудите: Да станеш момче - спасение или трагедия?

Какво ще стане, ако Алис се превърне в Дейвид? Ще бъде ли щастлива? Ще намери ли животът й истински смисъл? Или краткосрочната еуфория ще бъде заменена от безнадежден кошмар, а тялото, което не е станало родно, следващия път ще бъде изхвърлено през прозореца?

- Момчета, има разговор! Нека да излезем! - тихо каза Алис, влачейки двама съученици със себе си в училищния двор. Тя беше с почти две глави по-висока от тях и приличаше повече на възпитаничка, отколкото на шестокласничка.

Преди няколко месеца Алис изненада класа, като се появи в понеделник с обръсната глава вместо луксозна коса. Безмилостно подстриганите плитки бяха заменени от прическа, подобна на момче. И за да съответстват на прическата, се използваха нещата на по-големия брат.

- Какво стана? Каква е тайната? Необходимо ли беше да се пъхнем в двора под този дъжд? Не можеше да говориш в училище? - измърмориха момчетата, следвайки Алис.

- Е, те бяха различни, мислите, че дъжд не забелязах. Искам да ви кажа нещо …

- Хайде вече, изложете го, обадете се скоро!

Изглеждаше, че Алис не е чула последната фраза. Погледът й замръзна, разфокусиран в пространството. Не, тя не забрави това, което искаше да каже, и не избра думите, тя сякаш беше пренесена за миг в паралелна реалност.

- Добре? нетърпеливият Алекс я измъкна от мечтата си.

- Баранки гну!.. Аз съм транс!

- Какво? В транс ли сте? Камени ли се или нещо подобно? - Загубил интерес към разговора и на път да си тръгне, каза Марк.

- Глупак! Не се чувствам като момиче. Неприятно ми е в тялото. Случва се. Трябва да четете книги!

- Ъ-ъ-ъ … - Алекс обърка недоумение, - и какво?

- И тогава! Аз съм момче. Просто в тялото на жената. Грешка на природата, знаете ли?

- Още не - добави Марк и се усмихна неподходящо.

- Между другото, обаждането вече беше там, време е да отидете в клас.

Момчетата явно се смутиха от този завой и затова тръгнаха бързо към училището.

- Обади ми се Дейвид! - каза Алис пред вратата и първа влезе в класната стая. Момчетата се спогледаха, Алекс изви глава, Марк сви рамене и двамата я последваха.

Стани момче - картина за спасение или трагедия
Стани момче - картина за спасение или трагедия

След урока момчетата повикаха Алис настрана. Те бяха измъчвани от въпроси. Макар и с ъгълчето на ухото, всички вече са чували за транссексуални или транссексуални хора. Но така, на живо, в своя клас! И дори момиче! Повече говори за гей момчета. Да, и можете да видите тези на километър - нежни, крехки, очи на мокро място.

- И откъде взехте идеята, че вие … сте … транс? - объркан, попита Марк.

- Да си момиче е гадно! Погледнете останалите - някакви глупости в главата ви: да се похвалите с нови дрехи, да мажете очите си, да клюкарствате. Това са глупости! Не е мое! Какъв е смисълът от това? Освен това какъв е животът! Научете се, не се научете - тогава се оженете, деца, сополи. Аз също съм перспектива. А да раждаш деца е ужас! Грозно тяло с огромен корем, ужасни болки, безсънни нощи. Видях как страда майка ми. Да, и най-малките вече са наети. Достатъчно! Шумни, скучни, не можете да се скриете от тях.

- Е, не се жени! Изградете кариера. Хората живеят без деца.

- Да, не само в този случай. Чувствам, че нещо не е наред с мен. Става ми лошо да се събудя сутрин. Всякакъв смисъл. Нищо не радва. Писна ми от училище. Мама не позволява на любимата си музика да слуша, вика: "Какви глупости включваш!" Бях тук, за да науча тайландски и корейски, за да разбера за какво пеят и да докажа на майка си, че песните имат значение. Но тогава разбрах, че майка ми няма да хареса тези значения. Някой чуди ли се какво харесвам?

- А ти какво харесваш? - попита Марк с интерес.

- Не знам … - отговори тихо момичето след кратка пауза. - Но със сигурност знам, че не ми харесва това, което е! Чувствам се зле … Нищо не радва, не разсейва. Бясна съм. И животът, и хората, и собственото ви тяло. Но ако не мога да влияя на другите, тогава собственото ми тяло - правя каквото искам!

- Какво е следващото?

- Ще направя операцията … Смени пода.

- Ти си луд! - издишаха хор момчетата.

- Не. Реших всичко. И вече казах на майка си.

- А каква е тя?

- Отначало тя се засмя. Тогава тя се закле. Тогава тя се разплака. Но сега тя е толкова внимателна. Води ме там на лекари, психолози, социални педагози. Но се страхува да възрази. Експертите й казаха, че се случва човек да се роди в грешно тяло. Така че тя ще трябва да приеме избора ми.

"Е, не знам …" Алекс издърпа съмнително. - Всичко това е странно, Алис …

- Обади ми се Дейвид, попитах! - кипна момичето.

- Добре, добре, разбрах, не се разгорявай!

- Приятели ли сте или какво! Първо ти казах. Утре искам да кажа на нашата класна стая. Ще дойдеш ли с мен?

На следващия ден имаше разговор с учителя. Момчетата стояха смутено и кимаха с глава. Изразителните очи на класния ръководител сякаш удвоиха размера си и докато говореше с Алис, започна леко да заеква. Тя зададе стандартни въпроси: добре ли е претеглила всичко, знаят ли родителите, дали са били на лекар. Тя обеща да помисли за това, да поговори с майка ми.

Когато няколко дни по-късно тя обяви на целия клас, че Алис трябва да се нарича Дейвид, всички седнаха тихо, сякаш смутени. И само Алиса гордо държала главата си, като воин, стъпил на бойната пътека и решил да отиде до края. В погледа й имаше някакъв отчаян фанатизъм и в същото време безпомощност и болка.

От този ден нататък в училището се говори само за Алис. Някои шепнеха на почивки, други сочеха с пръст, а трети се кикотеха след нея. Това беше обсъдено в учителската стая, бяха свикани учителски съвети. Психолози и социални педагози се надпреварваха да поканят Алис на тяхно място, да задават въпроси, да провеждат тестове, да се срещат с родители и да говорят с объркани учители. Учителите бяха нервни, опитваха се да се правят, че нищо не се случва и бяха много напрегнати, наричайки момичето с мъжко име.

Момче или момиче снимка
Момче или момиче снимка

След известно време това беше съобщено на родителската среща. Преди година ярката и величествена майка на Алиса оглави родителския комитет на класа, помогна да организира екскурзии и празници и да разреши конфликти. Сега тя седеше наведена до последното бюро, докато останалите родители криеха изненадани погледи, опитвайки се да не срещнат погледа си с жената, която беше посивяла през последния месец.

За да не внесе объркване и да наруши работния процес, класният ръководител покани всички да задават въпроси на майка си изключително в лична комуникация. Но никой нямаше намерение да го направи. И за какво да попитам? Как се случи това? Може би е свързано с възрастта? Какво ще правиш? На всички беше ясно, че няма отговори. Има само объркване, страх и болка.

Природна грешка или несъвършенство на възприятието?

Какво се случи с Алис?

Възможно ли е, изтощен до края на работната седмица, Господ Бог прибързано да е поставил мъжката душа в женското тяло? Или това е сериозно хормонално нарушение, което изисква радикална намеса? Или може би това е заблуда, неправилна интерпретация на възникващите усещания, неразбиране на истинските причини за психически дискомфорт?

Може да се спори за несъвършенството на природата дълго време. Медицинският преглед и консултацията с компетентни специалисти е първата и задължителна стъпка, за да не се пренебрегнат органичните промени и сериозните здравословни проблеми. Но ако развитието на детето преди пубертета не е причинило безпокойство и всички медицински показатели са нормални, как да разбера какво се случва? И най-важното, какво да направя, за да не навредя?

Алис е собственик на кожни, визуални и звукови вектори. Условията, в които е израснала, са повлияли на развитието на личните качества на момичето. Това доведе до проблема. Нека да разберем систематично.

Алис е родена в един от централните градове на Европа, беше най-малкото от трите деца. Когато тя беше на две години, родителите й се разделиха и всеки от тях създаде семейство отново. В нов брак майка ми имаше близнаци. Възрастната Алис често трябваше да гледа дете. По-големите брат и сестра тъкмо завършвали училище и майка ми не можела да разчита на тяхната помощ.

Вторият баща работи усилено, за да издържа голямо семейство. Прекарваше малко време вкъщи. Всички грижи за домакинството и отглеждането на деца паднаха върху раменете на майка ми. Собственият баща на Алиса, въпреки че поддържа връзка с момичето, не оказва финансова помощ, тъй като постоянно губи работата си и няма стабилни доходи. А младата му съпруга беше напълно безработна.

От ранна детска възраст Алис гледа вечно уморена майка, разкъсвана между децата и домакинството. Нейната тежка двойна бременност, невероятен корем, остра заплаха за живота, за която шепнеха възрастни, много изплаши впечатлителното момиче.

Нуждата от визуалния вектор е емоции, сетивни връзки, внимание и любов. Раздялата с бащата и липсата на внимание на майката затрудняват развитието на детето. Нямаше сили за хубави приказки преди лягане. Нямаше време за задушевни разговори. Вместо живи чувства, положителни емоции и любов, Алиса все повече се гмурна в страх и самота. Страхуваше се от тъмните и нощни чудовища, мразеше черния цвят.

Докато тя израства, спортът се превръща в аутлет. Активният, изискващ движението кожен вектор се радваше на тренировката. Лека атлетика, баскетбол. Естествените желания на работника в кожи са предимство, успех, способност да си поставя цели и да ги постига (на всяка цена). И Алис го направи. Но винаги имаше усещане, че нещо липсва. Нямаше радост. Имаше празнота, липса на разбиране за себе си, живота и мястото си в него. Болезнено търсене на вътрешна опора, ядро, смисъл, характерно за всеки звукорежисьор.

За да заглуши страданията на душата си, тя все повече напрягаше тялото си, тренирайки наравно с момчетата. Беше твърде болезнено да бъдеш слабо, уязвимо, самотно момиче. И образът на корав човек създаде илюзията за сила и независимост.

Алис вече беше свикнала с факта, че никой не се интересува от емоциите й, така че се чувстваше по-комфортно с момчетата, отколкото със сантименталните момичета. С възрастта разстоянието с нейните приятели само се увеличавало. Те го смятаха за твърде дълъг, немоден и като цяло странен.

Да, тя винаги беше странна. Точно толкова, колкото всички останали хора смятат собственика на звуковия вектор за странен. Озвучителят не е прикрепен към материала. Дори собственото му тяло може да му се стори чуждо и илюзорно. Естествената „програма“на такъв човек е да стигне до дъното на нещата. Разберете защо идваме на този свят. Когато не намери отговор на тези въпроси, той не е доволен от подаръци и забавления, не се интересува от мода и тенденции и се дразни от необходимостта да прави „глупави“неща.

Алис беше толкова неразбираема за родителите и връстниците си. Харесваше странна музика и странни песни. Тя беше очарована от непознатите звуци на екзотични езици. Тя внимателно слушаше неразбираемите текстове, опитваше се да разбере значението им, да чуе в тях заветната, неразкрита досега тайна.

Усещането, че нещо много важно се изплъзва от нея, я тревожеше, пораждаше въпроси. Защо ти трябва такъв глупав живот? Какъв е смисълът? Защо изобщо съм роден? Явно нещо не е наред с мен! Тя съсредоточи всичките си сили в намирането на това „грешно“. В пика на пубертета, когато хормоните формират нови форми на тялото според пола, дойде „логичен“отговор. „Това не е моето тяло! Ето защо не съм като всички останали! Не приличам на момиче, защото никога не съм била. Да, и аз не приличам на момче, но само защото още не съм станал!"

Алиса в тъмнината на заблудата картина
Алиса в тъмнината на заблудата картина

Кръгът е завършен. Всичко изглеждаше логично и хармонично. Не разбирайки същността на проблема, Алис и обкръжението й попаднаха в капана на заблудата. Възприемайки тялото си като нещо абстрактно и неподходящо, Алиса погрешно реши, че това е неговата женска природа. Изразявайки фанатично възприемайки тази идея, тя смяташе, че смяната на пола ще я спаси от мъчителния дискомфорт на душата.

И кожният вектор, склонен към промени, лесно следваше доминиращия звук. Избирайки курс за "нов живот", Алис придоби голяма и сериозна цел, получи илюзорно чувство за смисъл. И вниманието, което падна върху нея, запълни зейналата емоционална дупка във визуалния вектор.

Желанието на момичето да смени пола е рядко явление, което всъщност не е изучавано от науката и без познаване на същността на човешката психика е напълно необяснимо. Но има добре установена индустрия, която бърза да помогне на страдащите, заключени в „чуждо тяло“.

Живеем в ерата на хуманизма, когато целият свят се върти около човек, неговия комфорт - физически и психически. Всички индустрии на услуги се стремят да изпълнят разнообразните, многобройни и постоянно нарастващи желания на хората. Малко хора се замислят колко естествени са тези желания, присъщи на хората по природа, а не налагани от обществото, реклама, мода или опасна заблуда.

Какво ще стане, ако Алис се превърне в Дейвид? Ще бъде ли щастлива? Ще намери ли животът й истински смисъл? Или краткосрочната еуфория ще бъде заменена от безнадежден кошмар, а тялото, което не е станало родно, следващия път ще бъде изхвърлено през прозореца?

Звуковият вектор е желанието да опознаете себе си, същността си, природата си. Това желание кара и Алис. Трагичната заблуда е, че тя гледа на грешното място. Тялото е само форма, същността е в душата, структурата на нашата психика. Промяната на тялото няма да реши проблемите на душата.

За да излезете от тъмния задънена улица на заблудите, е достатъчно да поставите стрелките за търсене на звук на правилния път. И тогава влакът на съдбата на момичето ще се втурне към светлината, разбирането, щастието.

Това се доказва от тези, които вече са преминали този път на обучението „Системно-векторна психология“.

Препоръчано: