Какво е смисълът на живота
Кой мисли мислите ми? И кой ще мисли, когато умра? Какво е животът и какво е смъртта? Какви са правилата на тази игра? Какво трябва да се направи в тази игра? Ами ако и аз ще стана като всички останали, забравя всичко и живея и не помня основното, не помня целта на тази игра, изведнъж те ме объркват и променят правилата си?
ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ЖИВОТА
Всички ли си задаваме въпроси: Какъв е смисълът на човешкия живот? Защо живеем? Как да намерим смисъла на живота? Какво е животът и какво е смъртта? Очевидно не. Когато системно разглеждаме хората около нас, разбираме, че само хора със звуков вектор задават въпроси за смисъла на живота. Кога започват да задават такива въпроси? Откъде започва всичко? Ще се опитаме да ви покажем как работи при такива хора. И така … смисълът на живота, какъв е той?
КАКВО Е СЪЩНОСТТА НА ЖИВОТА?
- Какъв още е смисълът на живота? Вася, каква играчка трябва да купиш? … Вася, не чуваш ли, ще отидем до магазина, каква играчка трябва да купиш? …
- Купи червен крокодил.
- Вася, какво правиш! Няма червени крокодили, може ли зелено?
- Или червен крокодил или не купувайте нищо …
Изчезна … Накрая можете да останете сами … Нека потърсят още малко този червен крокодил. Можете да изключите радиото, да легнете и да не мислите за нищо … И тогава идват мисли, носещи със себе си … Мисли … Те са по-интересни от всички играчки на света. Защо хората не знаят как да си играят с мислите си? Защо мислят само за играчки, за храна, за дрехи, къде да отидат, кого да поканят? ЗАЩО НЕ МИСЛИ ЗА ОСНОВНАТА? Живот и смърт … Смисълът на човешкия живот … Смисълът на човешкия живот се губи … Защо живеем? … Толкова много мисли за главното !!! И никой не мисли за това!
Какви са мислите?
Кой мисли в мен? Аз
И кой ще мисли, когато умра? Какво е животът и какво е смъртта …
В крайна сметка някой ще мисли ли?
Ще мисли ли с други хора? Кой е той? Кой мисли от всички хора? Защо възрастните не ме разбират, когато питам за това? Никой друг не мисли ли?
Само децата ме слушат и си мислят, че им разказвам приказки, те ме молят да им разкажа повече … Но те също не разбират за какво са тези приказки … за тях те са просто приказки. Приказки за главното … Кое е главното в живота? Те вероятно обичат да не мислят, като да слушат приказки, да играят, да се забавляват.
Защо всички сме толкова различни?
Защо обичат да бъдат такива?
Никога не бих искал да стана като тях …
Ще искат ли да станат като мен? Не, те не биха искали …
Вероятно всеки обича да бъде такъв, какъвто е.
Това вероятно е някой, който мисли от всички, обича да бъде различен, да мисли по различен начин или изобщо да не мисли. HIM такава игра ли е?
Какви са правилата на тази игра? Какво трябва да се направи в тази игра?
Мисля, че знам какво трябва да се направи. Ние трябва да правим както той иска, този, който мисли в мен. Проблемът със смисъла на живота става все по-остър.
Много е трудно, възрастните правят всичко по различен начин. Те мислят едно, правят друго и след това казват третото … Може би са забравили правилата на играта? Може би им е по-лесно да се преструват, че не помнят правилата? Ами ако забравя и правилата, когато порасна? … Кога ще порасна? Защо да порасна? … Защо живея? … Да умра? … И отново живот и смърт, депресия … И отново въпроси … Какъв е смисълът на човешкия живот? Смисълът на живота ми? … Да разбера кое е най-важното в него? Сега мисля, че знам …
Ами ако и аз ще стана като всички останали, забравям всичко и живея и не помня основното, не помня целта на тази игра, изведнъж възрастните ще ме объркат и ще променят глупавите си правила. Те имат своя собствена философия за смисъла на живота. Какво можете да направите, за да не забравите? Трябва да помним … И да живеем по НЕГОВИТЕ правила, всеки ден … ПОМНЕТЕ …
Запишете се за безплатни лекции по системна психология.
