Как да научите детето си да чете с удоволствие: лесно и бързо
Да научиш детето да чете не е просто изискване на съвременния свят - това е умение, което променя живота му. След потапяне на детето в прекрасния свят на литературата, добрите и злите герои, правилно подбраните книги учат да различават доброто от злото на чувствено ниво. Как да научим детето да чете правилно, за да не обезсърчава ученето? Как да не превърнем класовете в скучен бизнес? Ще ви разкажем за най-важните психологически моменти, които трябва да се вземат предвид, ако решите да научите детето си да чете …
Как да научим детето да чете правилно, за да не обезсърчава ученето? Как да не превърнем класовете в скучен бизнес? Ще ви разкажем за най-важните психологически моменти, които трябва да се имат предвид, ако решите да научите детето си да чете.
Психологическите тайни на правилния подход към този важен въпрос са разкрити в обучителната система-векторна психология от Юрий Бурлан. За тези тайни ще говорим в тази статия. Тя ще бъде полезна не само за родители, баби и дядовци, но и за възпитатели. Но преди да научим как правилно да включим детето в четене, нека поговорим за това какво да четем на децата и какво - в никакъв случай.
Какво точно трябва да четат децата?
Ангажирането на детето с четене започва с четене заедно с мама, много преди да научи буквите. Как избирате най-добрите книги за четене?
Мозъкът на детето е като празен лист. В същото време мозъкът е мощна невронна мрежа, която се изгражда през целия живот. Специален период е детството. Притесняваме се, че трохичката не яде „бяка“, но често не забелязваме с какво информационно поле го заобикаляме, какви книги четем. Чрез четенето на книги в детството се полагат най-важните категории - добро и зло, милост и справедливост. Такива чувствени усещания възникват от четенето на проверената във времето класическа детска литература.
И така, най-важният момент е изборът на подходящите книги.
Трябва да научите детето си да чете навреме
За децата четенето е не само вълшебен свят на приказките и общуването с възрастни, но и загадъчен шифър на някакъв вид икони. Отначало на нашите трохи изглежда, че им разказваме истории от снимки. И само малко по-късно те започват да разбират какво чете възрастен и макар да е загадка как го прави.
За детето е трудно да дешифрира куките и пръчките правилно. Затова преди да се опитате да научите детето да чете, уверете се, че то знае добре всички букви.
Това е много специален момент. В крайна сметка детето възприема всичко чувствено, а знаците под формата на букви все още са малко абстрактни понятия за него. Сега има много образователни играчки, където буквите и цифрите присъстват като фон и децата ги запомнят неволно. Просто възрастните трябва да включат децата в тези игри.
Най-добре е детето вече да знае буквите на възраст 3-4 години. В същото време можете да започнете да се учите да четете прости срички дори след като сте научили само няколко букви. Така че от самото начало на обучението детето започва да разбира за какво са предназначени буквите, това дава стимул в ученето. Трябва да се помни, че водещият вид дейност на тази възраст е играта, следователно уроците по преподаване на четене трябва да имат сюжет на играта, подкрепен с яснота - интересни картинки. Например четем сричката AH - това зайче е изненадано, изваждайки от земята огромен морков; ОХ - това е мечка, която въздиша, защото го боли зъб и т.н.
Ако на 6-годишна възраст майката току-що се е събудила, че детето не чете, тогава може да започне не учене, а мъчение.
Много е важно да не се пропускат етапите от развитието на детето. Винаги е по-трудно да наваксате пропуснатото. Така че ние учим да четем правилно навреме. Съвременните деца имат голям потенциал. Те сякаш са родени с таблет в ръце и искат да се научат да четат много по-рано от родителите си.
Децата могат да бъдат научени да четат бързо и у дома, но са необходими специални подходи
Най-голямото желание на бебето е да расте и да се развива. Това е по природа. Желанието да се чете при дете е от същия ред. Иска да бъде научен да чете - ако това не е така, значи някъде вече е допусната грешка.
Много е важно правилно да се разберат индивидуалните психологически характеристики на бебето. Например децата с визуални, звукови и анални вектори са най-четящите деца. Но детето ви може да е с други вектори, например с кожа, което не дава постоянство. Как тогава да бъдеш, как правилно да научиш детето да чете, ако е капризно?
Бебе с кожен вектор, пъргав като въртеж, също може да бъде научено да чете, просто трябва да го направите малко по-различно. Не изисквайте постоянство от него, но го включвайте в играта. Това дори могат да бъдат игри за движение (бягане, скачане) по стълби с букви, можете да търсите букви от магнитната азбука, скрита в стаята и да излагате срички и прости думи от тях. В самото начало можете да използвате съвременни методически разработки - специални ръководства за обучение на четене. Или това са начините да се включите:
ОТНОСНО! четене))) Ще ви разкажа бързо моята история а ла книги! Много ми харесаха картинките. И веднъж ми купиха книга за това как животните хибернират. Имаше не просто снимки, а полуразрязани фигури. И можете да ги преместите. Бях толкова привързан, че поради цялата тази динамика поисках да ми чете тази книга през цялото време. За пръв път баба ми ми прочете тази книга, успях да запомня някои пасажи. И един ден реших да „прочета“баба си)))) Отворих го на всяка страница и произнесох онези пасажи, които успях да запомня. Като четене))))) И тогава те започнаха да учат с мен. Научих се да чета срички. Бях привлечен от тези „движещи се“книги. Казват, че на 4 години вече чета “. (от дискусии на форума от първо ниво)
Не се разстройвайте, ако трохите не могат веднага да прочетат правилно. Помогнете му да се справи с тази задача, свържете буквите в срички и сричките в думи. А за децата това често е глупост.
„Ще споделя чувствата си, както беше, когато майка ми ме научи малко да чета. Имахме голяма хартиена азбука и всякакви рисунки с букви. И това беше истински тест за мен, защото майка ми искаше да й отговоря безупречно и тогава изобщо не разбирах, е, защо ми трябват тези писма, когато наоколо има толкова много интересни неща. И всеки път, когато се чудех, защо да ме псуваш заради тези куки и тояги? Нищо не се случи, наистина! Ако например неправилно съм я наричал писмо или мисли за дълго време над криптираната дума. И тези уроци с майка ми бяха истински тежък труд за мен. (от дискусии на форума от първо ниво)
Правилно обучение на четене - специални тайни
Всяка книга има три компонента: герой, сюжет и глас на разказвача. Вече решихме, че избираме класическа детска литература - има проверени във времето герои и завладяващ сюжет. Сега остава да четем правилно на децата, тогава те неволно ще се включат в процеса и постепенно ЖЕЛАНИЕ да прочетат за себе си.
Юрий Бурлан по време на обучението се фокусира върху тази точка. Ние учим децата, като ги включваме в процеса, доколкото е възможно, мотивирайки ги - тогава не се изисква принуда.
Правилното преподаване на четене е много по-лесно, ако разбирате особеностите на възприятието на вашето бебе. Насладата изземва, когато видите, че бебето добавя думи от срички и чете! В края на краищата той открива нов, абсолютно безграничен свят за себе си!
Но дори не можете да си представите какво вътрешно блаженство и бурни емоции на радост се пробуждат в съвсем малкото. С всяка клетка чувства, че расте и се развива, че е способен да чете.
Детето иска да угоди на майка си и да се научи да чете. Това е особено емоционално състояние и за двамата. Мама получава не по-малко удоволствие, когато детето започне да чете правилно. Това е като първата стъпка, просто на различно ниво. И двамата получават наградата. Важно е една майка да приеме индивидуалните характеристики на бебето и да не го подготвя за състезания за бързина или артистичност. Самият процес на четене трябва да е приятен.
Егоистичното желание на майката детето бързо да се научи да чете често оставя бебето зад скобите. В този момент той е като обект за експерименти.
„Наскоро видях в Instagram как малко момиченце чете публично. Научиха я да чете, но не и да съпреживява, да усеща това, за което чете. Правилно ли е? Вижда се, че майка ми имаше други задачи - да покаже кръвта си във всички социални мрежи, тоест да покаже на всички каква прекрасна майка е тя."
Защо искате да научите детето си да чете? За да се чувства добре или за да можете да покажете на всички каква прекрасна майка сте? Между другото, когато започнете да оценявате дете в сравнителни категории, сравнявайки с Вася или Петя в уменията за четене, вие обезкуражавате детето си от четене.
Ето защо системната векторна психология се фокусира върху намеренията и атмосферата, в която се извършва обучението.
Да се научим да четем правилно чрез принципа на удоволствието
Най-важното по време на тренировка е радостната и топла атмосфера. В никакъв случай не трябва да има принуда или злоупотреба по време на обучение. Трябва да четете правилно. Това означава не само ясно изразяване на думите, но и показване на емоции. Подредете мини-представление от всяка прочетена дума или изречение.
По този начин детето е включено чувствено в процеса и получава голямо удоволствие.
Докато четете, ще бъде правилно да се съсредоточите изцяло върху детето, върху неговите емоции и усещания. Прегръдка, плачете заедно над момичето с кибрит.
Сменете интонацията, пейте някъде, забавете темпото на друго място и някъде отидете на почти шепот, така че детето да слуша внимателно. По този начин можете да научите детето да чете много по-рано. В края на краищата той се включва изцяло в процеса.
Как да научите детето да чете - препоръки:
- Примерът с възрастни, които четат наблизо, е много важен. Нещо повече, те четат с ентусиазъм и интерес. Децата имат визуално-активно мислене и са склонни да повтарят това, което възрастните правят около тях. Родителите правят упражнения - бебето ще ви имитира. Четете книги с удоволствие - бебето ви ще се стреми към това.
- Много е добре, ако можете да направите процеса на вечерно четене с вашето бебе редовен и да го превърнете в своеобразен магически ритуал. Хлапето в тези минути трябва да бъде само с майка си. Предупредете близките си да не бъдат обезпокоявани, прекъсвани или извиквани по телефона. Цялото това време е посветено на детето.
- Най-важният момент - кралица Шехерезада ни каза за това: винаги завършвайте на най-интересното място, но винаги на положително и светло. В същото време дори тъжните моменти от историята могат емоционално да бъдат показани като светли и щастливи.
- Четете бавно, с тих глас и много чувствено. Ако бебето ви е заспало щастливо под приказките на мама, значи всичко е направено правилно.
Емоционалното включване на възрастните в четенето с дете създава най-силната емоционална връзка, която носим през годините. Преживените заедно емоции се обединяват, превръщайки ни в истински близки хора. Асоциативните редове, чувства и преживявания, възникнали при четенето на детски книги, се превръщат в основата на бъдещите ви взаимоотношения. Докато детето расте, винаги ще имате „резервна вълшебна пръчка“под формата на тези емоции. Вече няма да изнасяте лекции и да преподавате на детето, а просто ще се позовавате на образа на героя на детска книга.
Как да научим детето на състрадание?
Човешката психика се формира от впечатления при взаимодействие с други хора. Впечатленията на героите от книгите са еднакви за едно дете. И визуалното дете съживява всички герои и им съпреживява.
Когато четете класическа литература с него, ангажирайки, интонирайки, вие събуждате у детето чувства на съпричастност и състрадание.
Детето трябва да плаче, да съчувства, да съпреживява героите. Това е правилно и нормално и няма значение дали имате момче или момиче. Така се развиват сетивата.
Как да заинтересувате дете и да го научите да чете:
Кой е правилният начин за създаване на недостиг?
- Четенето на интересна книга не всеки ден, а пет пъти седмично, не по график, но случайно, казват те, днес не работи. И четете по такъв начин, че да можете почти да изиграете представлението! Няма смисъл да четете отегчен татко или изключително уморена майка. В очакване да четат заедно, детето ще има идеята, че ако може да чете себе си, няма да му се налага да пропуска деня, когато майка му не може, и ще го помоли да го научи да чете.
- Ако такава мисъл не възникне, постепенно, внимателно го насочете към тази мисъл. Например да кажем на татко пред него (не изрично, но така, че да се чуе), че „представете си, дъщерята на леля Маша вече се чете“. И тогава детето ще разбере, че има деца, които могат да четат и че то също би могло да се научи.
- Когато самото дете поиска да го научи да чете, не го правете веднага, кажете, че „в наши дни не мога, защото … хайде в неделя!“. И тогава му напомнете, казват те, „представете си, остават само три дни и ние ще се научим да четем“. Тогава две, после утре! Създайте нетърпение, очакване.
- По приятелски начин - визуално дете може да бъде научено да чете за един ден - най-много за два. Разбира се, детето няма да може веднага да чете бързо и без грешки, но умението за правилно четене - бързо и смислено - вече се практикува по време на практиката, когато детето чете себе си!
- Необходимо е много внимателно и обмислено да се подбират книги за първото самостоятелно четене на детето. Обемът на текста, сюжетът и чувственото съдържание също са важни. Разбира се, редно е всички тези компоненти да се усложняват постепенно.
- Помолете детето си да преразкаже историята, която е прочело - на мама, баба, малко братче, приятели в двора. В този случай детето ще може да се чувства като притежател на уникална информация, да бъде в центъра на вниманието на всички и да практикува в проявата на артистичност.
- Ходенето на училище може да бъде чудесна мотивация за научаване на четене! До 1-ви клас детето трябва да чете свободно, правилно и да разбира 80% от прочетеното.
Когато четете на дете и му предлагате книги за самостоятелно четене, е важно да наситите детето с класическа литература, доколкото е възможно, много по-лесно е да зададете тази посока до 6-годишна възраст. Тогава ще започне училището, нова среда и ако не му дадете най-важното преди това, тогава той може да вземе, което не би трябвало да бъде. И затова …
Съдбата на детето зависи от уменията за четене
Да научиш детето да чете не е просто изискване на съвременния свят - това е умение, което променя живота му. След потапяне на детето в прекрасния свят на литературата, добрите и злите герои, правилно подбраните книги учат да различават доброто от злото на чувствено ниво. Класическата литература е най-доброто, което можем да дадем на детето. На 6-годишна възраст той ще има своя собствена свобода на избор в училище - с кого да седне, с кого да бъде приятел в училище. Той ще избере най-добрите си приятели, ще бъде привлечен от тези, които са по-развити.
И когато детето за първи път попадне в нова среда в училище, то вече има ваксинация срещу лош късмет. Той винаги има „резервна врата към Нарния“: чрез четене да се обгради с най-интелигентните, благородни, честни и смели хора.
„Спомням си, че се гордеех със сина си първокласник, когато директорът го заведе при най-добрия учител в училището и каза:„ Вижте кого ви доведох, как чете !!!! “И преди това провери в офиса: какво ще даде на детето да прочете … На масата имаше вестник. Казвам: „Да, поне този вестник е добре“. Бях изненадан как синът ми плавно му прочете няколко абзаца … и изтича до най-добрия клас при най-добрия учител в училище … Дори не попитахме. (от дискусии на форума от първо ниво)
При домакинските задължения и грижи е трудно да намерим време да научим детето да чете правилно и го изпращаме в центрове за развитие. Но майката трябва да има предвид, че в този случай детето ще има чувствена връзка с учителя, а не с майката - такъв беше случаят с Александър Сергеевич Пушкин с бавачката му Арина Родионовна.
Ако времето е загубено и детето не е получило до 6-годишна възраст опита да чете заедно в семейство и да чете книги самостоятелно, тогава често то няма да избере средата, но те ще изберат него. Тоест ситуацията често ще възникне „там, където е вятърът, там има листа“: детето ще бъде много по-податливо на влиянието на другите и това влияние не винаги ще бъде добро. Това се случва, когато детето няма морално ядро, няма насоки. И това се формира у дома и само чрез правилно подбрана класическа литература.
Резултатите от участниците в обучението са просто невероятни:
Как да научите да четете - направете първата стъпка към разбирането на вашето бебе
Можете да опитате различни методи и дори да шофирате до различни центрове за детско развитие. Но най-важното в развитието на всяко бебе е емоционалният контакт с майката. Ако една майка чете себе си, запалена е по това, тогава тя ще може да привлече и плени детето си с четене. Тогава той бързо ще се научи да чете.
Правилно подбраният подход към детето по време на обучението по четене ще бъде ключът към успеха, ще му помогне да се превърне в истински ценител на художествената литература, чието значение в развитието и възпитанието на детето остава важно през цялото време.
Когато разберете какво се крие зад думите, действията, капризите на детето, е много лесно да го научите да чете. Лесно поддържате детето на нивото на неговите несъзнавани желания и действате въз основа на естествените му наклонности. Уважавайте неговите интереси и желания.
Не е трудно да се разбере как да научите детето да чете правилно, много по-трудно е да го правите редовно и да наблюдавате тази много вълшебна атмосфера. Как да разберете по-добре бебето си, колко лесно е да го включите в света на приказките и четенето, можете да научите на предстоящото безплатно онлайн обучение System-vector psychology от Юрий Бурлан.
