Детето се страхува от тъмнината: какво да правя?
Не всяко дете страда от страха от тъмнината. Само деца с определени свойства са податливи на това. От ранна възраст те се характеризират с висока емоционална възбудимост. Те могат бързо да преминат от весел смях към жестока истерия или да останат в хленчещо настроение за дълго време. В тази статия ще анализираме подробно причините за детските страхове и ще ви кажем как да се отървете от тях …
Когато детето се страхува от тъмнината, това може да бъде истинско мъчение за родителите. Детски писъци посред нощ, невъзможността да се наспи достатъчно - всичко това е изтощително. Безпокойството не напуска: какво се случва с детето? Как да помогна? Какво да направя, за да не останат истерията и страховете дълго време, да не се задържат цял живот?
В тази статия ще анализираме подробно причините за детските страхове и ще ви кажем как да се отървете от тях.
Защо детето се страхува от тъмнината
Не всяко дете страда от страха от тъмнината. Само деца с определени свойства са податливи на това. От ранна възраст те се характеризират с висока емоционална възбудимост. Те могат бързо да преминат от весел смях към жестока истерия или да останат в хленчещо настроение за дълго време.
Във всеки случай такова дете винаги е извор на емоции, то насилствено и драматично преживява дори онова, което на другите изглежда просто дреболия. Причината е в специалния емоционален диапазон, който е присвоен на такива деца. Тя е много по-голяма от тази на всички останали хора и изисква специални условия за развитие, така че страховете и безпокойството да не измъчват детето.
Какво трябва да знаете, ако детето ви се страхува от тъмнината
Най-големият сензорен обхват е присвоен на носителите на визуалния вектор. В основата му лежи страхът от смъртта или, по-точно, страхът да не бъдете изядени (от хищник или канибал).
Това е древен несъзнаван страх, той е свързан с еволюцията на човечеството и опасностите, които са чакали хората в ранните етапи на обществото. Но дори и днес съвременно дете с визуален вектор в психическото си развитие повтаря този път, започвайки от коренната емоция - страха от смъртта. Само по себе си това е естествено и естествено. Основното е, че бебето не се забива в страхове, а в достатъчна степен развива своята чувственост.
Тук мракът играе специална роля. Собствениците на визуалния вектор имат висока чувствителност на очния анализатор. Очите им се отличават с много повече нюанси на светлина и цвят, средни тонове. Децата с такива свойства забелязват всяка стрък трева и песъчинки, всяко малко нещо, което никой друг не може да види. Подобни характеристики позволявали на визуалните хора в древността да изпълняват ролята на дневни пазачи на цялото стадо. Те успяха да забележат опасността много по-рано от другите.
Но на тъмно дори специалната визия е безсилна. И коренният страх от смъртта се задейства у детето с пълна сила. Той не вижда нищо през нощта и изпитва неконтролируем страх: именно в тъмнината той вижда източника на опасност.
Когато детето се страхува от тъмнината: възрастови характеристики
- До 3-годишна възраст детето още не осъзнава напълно себе си, следователно страхът от тъмнината най-често се проявява като нощни истерики. Тук много зависи от психологическото състояние на майката: ако тя е спокойна и не изпитва лоши условия, бебето се успокоява достатъчно бързо. До 3-годишна възраст децата все още нямат достатъчен опит от визуални представяния, фантазии, така че рядко могат да обяснят от какво точно се страхуват.
-
След 3 години детето вече се отделя от другите, осъзнава, че се страхува за живота си. Ако е успял да събере достатъчно плашещи образи, тогава може да обясни, че се страхува от чудовища, скелети, черна ръка или други „истории на ужасите“, които е виждал в карикатурите, чувал за тях в приказките или от други хора. Всъщност бебето просто придава на своя несъзнаван страх от смърт определена форма, опитва се по някакъв начин да го „извика по име“.
- Във всяка възраст може да има стресови фактори, които провокират нощните страхове на дете, фиксират го в състояние на страх и дори причиняват психологическа травма. Нека поговорим за това по-подробно.
Фактори, влияещи върху постоянния страх на детето от тъмнината
- Страшни приказки, особено приказки, свързани с ядене на герои (всякакви - от "Колобок" до "Три прасенца"). Тъй като естественият страх във визуалния вектор е именно страхът да не бъде изядено, четенето на подобни приказки може да закрепи детето в състояние на страх за дълго време. В резултат на това могат да възникнат различни фобии и безпокойство и, разбира се, страх от тъмнината.
- Страшни карикатури (оттам детето рисува образи, в които конкретизира страха си).
- Всяко сплашване фиксира зрителното дете в състояние на страх. Дори ако искате да го предпазите от опасност, този метод не може да се използва. Детето не е задължително да се страхува само от „чужд чичо, който ще отнеме“, тогава нощните му страхове могат да имат всякаква форма. Но основното е, че страхът като такъв ще остане и ще стане стабилен.
- Погребението може да поправи страха на детето (не можете да вземете там малки зрители). От това детето получава сложна травма: има специална „миризма на смърт”, която той усеща по-силно от другите, и ярки визуални образи (венци, ковчег) и тежки емоционални състояния на възрастни (плачещи роднини и т.н..).
-
Сривът в емоционалната връзка със значими хора и дори с домашен любимец може да се превърне в силен стрес фактор за зрителното дете. Например разводът на родителите може да провокира, че детето се страхува от тъмнината. Или този страх се появява за първи път след смъртта на някой близък, към когото детето е било привързано с цялото си сърце. Дори смъртта на любим хамстер или загубата на любима играчка може да се превърне в истинска трагедия. В резултат на рязко прекъсване на емоционалната връзка страда не само психологическото, но и физическото здраве на детето. Той реагира с най-чувствителната си област: зрението му може да бъде значително намалено.
- Трудното психологическо състояние на майката може да доведе до факта, че детето губи чувството за сигурност и безопасност, необходимо за развитие. В резултат на това страховете се увеличават. И тук няма значение какво състояние има майката (може би самата тя няма никакви страхове, но страда от депресия, изпитва силен стрес от развода и т.н.). Във всеки случай, дете с визуален вектор, загубило чувството, че е защитено и в безопасност от майка си, реагира със страх.
Какво да правите, ако детето ви се страхува от тъмнината: съвети за родителите
Необходимо е да се избягват травматични за детето ситуации. Но страхът от тъмнината сам по себе си няма да изчезне от това. С нарастването на бебето нараства и обхватът му от сетивни преживявания, броят на различни страхове може да се увеличи.
Единственият сигурен начин да се отървете от страховете е да развиете правилно и да насочите емоционалната сфера на детето. Това се постига чрез четене на класическа детска литература за съпричастност и състрадание към главните герои. Когато бебето се тревожи не за себе си, а за друго, сензорният му обхват е насочен към емпатия и страховете изчезват.
Например, Андерсен има много страхотни приказки за съпричастност: „Момиче с кибритени клечки“, „Грозно патенце“, „Калаен войник“и др. Творбите на руски и съветски писатели са богати на добри приказки: Бианки, Гайдар, Успенски, Заходър, Бажов. Обширен списък на съответната литература можете да намерите тук.
Четенето на такава литература заедно със семейството допринася не само за хармоничното развитие на детето, но и за създаването на здрави семейни връзки, топлина между всички членове на семейството. Веднага след като детето усвои умението за самостоятелно четене, включете и него да чете на глас за другите.
И не се страхувайте, ако в резултат на четенето бебето плаче от състрадание към героите. Това са сълзи, от които се разкрива неговата чувственост, а детето получава балансирано вътрешно състояние.
Докато детето расте, насочете уменията му за съпричастност към реални хора. Напомнете му, че е важно да се обадите и да попитате за здравето на болен съученик. Посетете възрастна баба, помогнете на стар съсед.
Какво да не правите, ако детето ви се страхува от тъмнината
- Не се опитвайте да апелирате към здравата логика на детето. Безполезно е да се обяснява, че всичко е свързано с фантазия и опасността съществува само в главата му. В крайна сметка бебето не избира вътрешното си състояние, не контролира чувствата си. Страхът е древна, несъзнавана, много първа емоция. Не можете да се отървете от него - можете само да създадете условия на детето да развие своята чувственост в полза на съпричастност към другите. Тогава всички страхове естествено ще изчезнат сами.
- Не срамувайте детето от страх, не забранявайте да плачете. Това е все едно да засрамиш човек, че е тъжен, и да му кажеш да се забавлява. Никой не е в състояние да направи това - „не можете да нареждате сърцето“, нашите психологически състояния не се контролират от съзнанието. В допълнение, забраната за изразяване на чувства може да играе плачевна роля в по-нататъшното развитие на детето. Ще му бъде трудно да се отвори за хората и да изгради емоционални връзки с тях. А за визуалните деца това обикновено е въпрос на щастлива или нещастна съдба. В крайна сметка създаването на емоционални връзки е тяхната специална роля, дадена от природата; само като го осъзнаят напълно, такива хора могат да се случат в живота.
- Никога не плашете дете - нито от полицай, нито от „бабайка“, нито по някакъв друг начин. Дори и в комична форма, можете неволно да фиксирате дете в състояние на страх за дълго време. Игри като „хапай-хапеш, колко си сладък, ще те ям“са неприемливи за визуалните деца. Те изпадат направо в своя несъзнаван страх да не бъдат изядени.
- Изключете книгите и карикатурите със сюжет на хранене (докато визуалното дете не се научи да съпреживява, той е противопоказан в „Момче с пръст“, „Седем деца“и всякакви други подобни приказки). Също така си струва да се изключат други "страшни" книги и карикатури, от които детето може да рисува ярки образи за своите нощни страхове (за вампири, зомбита, мъртви хора, чудовища и т.н.).
- Не бива да водите деца с визуален вектор на погребение. Дори да станете случайни свидетели на погребение при съседите, по-добре е да отведете детето.
- Нямате домашни любимци за зрителни деца. В допълнение към риска от загуба на зрение (това идва от рязко прекъсване на емоционалната връзка, когато домашният любимец е умрял или избягал), има опасност детето да насочи умението си да създава сензорни връзки на грешното място. Всеки път, когато детето поиска домашен любимец, просто знайте, че обемът на неговата чувственост нараства. Той търси обект, към който да насочи емоциите си. Но е по-трудно да се изградят връзки с хората - те имат свой собствен опит, свои държави. И детето се опитва да следва най-простия път - иска домашен любимец.
През такъв период си струва да прочетете повече литература за съпричастност и просто да създавате ситуации, така че бебето да се адаптира в екип от връстници. Тогава ще можете да отгледате възрастен, който е в състояние да изгради дълбоки чувствени връзки с хората: той ще има както голяма любов в двойка, така и прекрасни отношения с другите. В противен случай вече възрастен ще изпита радостта от общуването с кучета и котки, но има постоянни проблеми с хората.
- В никакъв случай не трябва да се създава ситуация, при която детето да „преодолее страха“- например насилствено да го остави на тъмно. Съветите „крещи и спри“са безполезни: за зрителните деца това е гарантирана психологическа травма.
- Никое дете не трябва да се крещи или да бъде физически наказано (бито). Всяко дете ще реагира по различен начин, в зависимост от качествата и свойствата, определени от природата. Малък зрител ще изпадне в истерия и страх.
Страхува ли се детето ви от тъмнината: страх от цял живот или щастлива съдба?
Големият емоционален диапазон, даден на дете от раждането, изобщо не е бич или недостатък. Всъщност това е непокрито поле от възможности за бъдеща реализация в обществото. Основното е да развиете таланта на детето правилно и навреме.
Например способността да преживяват живо различни емоционални състояния придава на такива хора таланта на певец и актьор. Чувствителната визия може да се реализира във фотография, живопис, дизайн. Развитата способност за съпричастност прави такива хора отлични лекари и социални работници, възпитатели и възпитатели.
Бебетата с визуален вектор имат бурно, богато въображение. Ако едно дете се развива добре и чете качествена литература, въображението му се превръща в ключ към прекрасното бъдеще. В края на краищата всичко, което е създадено от човечеството, първо е измислено в ума, тоест създадено от въображението. Следователно почти всеки обикновен учен в науката е развит носител на визуалния вектор.
Но ако детето е фиксирано в състояние на страх в детството, то в зряла възраст въображението му изобщо не е насочено към творение. Той рисува плашещи картини за себе си или за онези, които са му скъпи (виждате предателство на партньора, внезапна смърт или болест, свои или близки и т.н.).
Можете да срещнете юноши и дори възрастни, които поради същата причина (фиксиране на страха) се страхуват от тъмнината. Случва се, че самото ходене до тоалетната през нощта е чисто мъчение за тях. С потъващо сърце, с всички сили, човек тича към превключвателя, въпреки че с ума си разбира, че няма реална заплаха. Фиксирането в състояние на страх и свързаната с него психологическа травма може дори да доведе до постоянна тревожност и пристъпи на паника. Разбира се, никой родител не пожелава такова бъдеще на бебето си.
Детето се страхува от тъмнината - ами ако нищо не помогне?
Случва се никой да не е изплашил детето с нищо, чете много и е многостранен, но страхът от тъмнината все още е налице. Ако си счупите главата, какво да правите, ако детето се страхува от тъмнината, но все още не намира видима причина за състоянието си, тогава най-вероятно това е психологическото състояние на майката.
Дори да искаме най-доброто за нашите деца, не винаги сме в състояние да го дадем. Например самотна майка се бори да „изоре“три работни места, за да нахрани детето си и да му даде най-доброто образование. Едва жива, тя пълзи у дома вечер и просто вече не е в състояние да даде на детето необходимото пълнене с чувство за сигурност и безопасност, психологически комфорт.
Освен това зрителните деца получават „емоционална инфекция“по-лесно от останалите, тоест улавят негативни емоции от други хора, тъй като самите те са свръхемоционални по природа. Не можете да скриете нищо от такова дете зад външната фасада на благосъстоянието - то е много чувствително емоционално. Чувства се, когато мама е раздразнена, депресирана или тревожна.
От друга страна, майката е основният човек в живота на детето. Тя е в състояние да компенсира дори щетите, които детето може да получи само в процеса на живота. В крайна сметка не можем да се затворим в пашкул и да не взаимодействаме с никого от страх да не нараним детето.
Например никой не е имунизиран от смъртта на любима баба. Как детето адаптира тази загуба? Ще падне ли зрението му, ще се появят ли страхове? Всичко зависи от състоянието на майката. Ако майката осигури на детето гарантирано чувство за сигурност и сигурност, то то ще преодолее тази ситуация, без да се засяга здравето и развитието му.
Обучението "Системно-векторна психология" от Юрий Бурлан дава възможност за комплексно решаване на всички проблеми по отглеждането на деца:
- На тренировката самата майка се отървава от всякакви лоши условия и преживяни травми. Тя е в състояние да се реализира напълно както в семейството, така и в обществото, запазвайки стреса, без да губи психологическия баланс.
- Обучението дава пълна картина на вродените психологически свойства и таланти на детето (тази статия описва накратко само един вектор от осем възможни). Мама може да получи подробен отговор на въпроса какво да прави, ако детето се страхува от тъмнината или има други страхове. Това е най-ефективната профилактика на всякакви поведенчески и психологически разстройства при дете.
Ето какво казват майките, които вече са получили резултати за себе си и децата си:
