Мразя детето си … Какво да правя?
Родителите правят всичко възможно, за да дадат на детето всичко, да го възпитат като нормален човек. И резултатът не е просто не. Резултатът е ужасен: от красиво бебе с розови бузи и големи очи израства чудовище, готово да погълне собствените си родители …
Ако напишете подобна заявка в търсачката, тогава отпадат огромен брой сайтове, от които буквално можете да чуете стоновете на родителските души, изтощени и молещи за помощ.
Например: „Мразя сина си, не само го мразя, но го мразя с цялото си сърце. Той е на 14 години, учи лошо от първи клас; постоянно се държи лошо, ръмжи с учители, нарушава уроците, изпраща всички до три писма (учители). Той краде, не само у дома, но и в училище, и каза, че няма да учи … Постоянно ни молят да си стоим вкъщи, защото е невъзможно да си направим домашна работа. И започна в детската градина, в началото той се държеше лошо, но в училище стана много по-лошо …"
Или по следния начин: „Отгледах дъщеря си. Тя си отиде, омъжи се, мрази ме. Опитах се да дам всичко най-добро, в крайна сметка - „никой не те попита“. Синът израсна, наркоманира се. Същата песен - „Никой не те е питал“. Той ме мрази, както аз него сега."
Тези писма не могат да се четат без сълзи. Всички искаме да се гордеем с децата си. Ако не да се гордееш, то поне да не се срамуваш, да изпитваш удовлетворение - да знаеш, че от тях са израснали нормални хора.
Родителите правят всичко възможно, за да дадат на детето всичко, да го възпитат като нормален човек. И резултатът не е просто не. Резултатът е ужасен: от красиво бебе с големи очи с розови бузи расте чудовище, готово да погълне собствените си родители.
Какво чувстват, когато не виждат в детето резултата от вложената работа, а напротив, разбират, че усилията, свързани с отглеждането и възпитанието, не са отишли никъде, като вода в сух пясък.
„Какво сгреших?“, „Какво липсваше на това дете?“, „Защо това наказание е за мен?“, „Защо всички хора имат деца като деца, но аз имам такова нещастие?“- въпроси, които измъчват родителското сърце.
„Приемете детето такова, каквото е, без да се опитвате да го коригирате към неговия идеал …“
Съветите на психолозите звучат така. Те твърдят, че всички проблеми са, че родителите не могат да приемат приликата на собственото си дете, тъй като те самите са преживели подобно преживяване в детството, самите те не са били приети такива, каквито са. Психолозите препоръчват на родителите да си припомнят детството си, онези ситуации, когато не са били приети и собствените им родители са се опитали да ги преработят и накрая вътрешно си позволяват да не отговарят на ничии идеали и очаквания. Това ще ви позволи да приемете детето такова, каквото е. И това приемане по мистичен начин трябва да реши всички проблеми.
Ще реши ли? Да приемем, че приемам, че детето ми краде, грубо, лъже, играе на компютъра дни наред или изчезва през нощта, никой не знае къде. Приемам, че нося отговорност за това. Какво следва?! Кой ще обясни какво да правя ?!
За съжаление, такъв съвет след като детето навърши 6 години вече не работи.
Безполезно е да се взема. Трябва да разберете
Невъзможно е да се приеме това, което не е ясно. Възможно ли е например да приемете, че детето ви краде от съученици? Той липсва ли? Къщата е почти пълна купа!
Не вземайте. Трябва да разберете какво е в основата на неговото неприемливо поведение. Какво го движи и какво го кара. Само обучението „Системно-векторна психология“от Юрий Бурлан може да отговори правилно на този въпрос. Според SVP, всеки човек се ражда с предварително определен набор от свойства и желания (те се наричат вектори), които изискват тяхното развитие и реализация. Векторите на родителите не винаги са същите като векторите на децата. И това, което майката смята за нормално или дори добро и приятно, може да не е така за детето.
Родителите на дете искат да отгледат подобрено копие на себе си. Но често се случва човек да се роди в семейство с напълно различни свойства. Родителите с най-добри намерения се опитват да дадат на децата си всичко най-добро, да ги направят щастливи. Но те изхождат от разбирането си за добро и лошо, правилно и грешно, щастие и нещастие. Но е така подредено, че психиката на един човек (прочетете „желания и възможности“) може да се различава от психиката на друг, точно както свойствата на рибата се различават от тези на птиците.
Ако рибата бъде лишена от вода и научена да лети, какво ще направи? Точно така, той ще започне да се съпротивлява и ще търси всяка възможност да се плъзне във водата. Какво ще почувства една птица, ако не може да научи риба да лети? А риба, която не иска да лети, но няма право да плува? Вярно е, че ще изпитват безсилие и омраза един към друг. Тези чувства възникват у родителите, когато не могат да разберат причините за поведението на децата си.
Защо си такъв ?
Как работи това е най-добре обяснено с примери. По време на обучението „Системно-векторна психология“от Юрий Бурлан научаваме, че всяко дете се ражда с определена задача в обществото и от раждането му се предоставят желания и свойства за решаване на този проблем.
***
Например, дете с кожен вектор се ражда със задачата да получи материален ресурс. Той е пъргав, пъргав, бърз. Майка с анален вектор ще възприеме жизнеността му като палав. Тя ще се опита да го седне, да го успокои, разбира се, без резултат. Ако крещите на такова дете, камо ли да го биете, тогава развитието на неговите векторни свойства спира. Той, вместо да стане изобретател, инженер, адвокат, бизнесмен, се превръща в крадец, тъй като кражбата е първият архетипен начин за получаване на материални ресурси. Тоест, независимо как искаме да го променим, детето все пак ще осъзнае свойствата на своя вектор: по приемлив начин, полезен за него и за обществото, или неприемлив.
***
Ако детето има анален вектор, а майката има кожен, тогава ситуацията може да не е по-лесна. Неговата задача в обществото е да събира и съхранява информация за предаване на следващото поколение, да съхранява основите и традициите. За майката кожа той е твърде бавен, скучен, упорит, докачлив, зависим, твърде „спирачен“! И през цялото време я дразни твърде много!
И за него любимата му майка се превръща в източник на постоянен стрес! Той иска да й угоди с последната доза сила, но не може. Натрупва негодувание. Става упорит. Започва да отмъщава … Но майка ми искаше най-доброто!
***
Дете със звуков вектор изглежда странно от най-ранна възраст. Не се интересува от това как всички „нормални“деца играят на топка или дори гледат любимите си карикатури. Понякога той обикновено „виси“във времето и пространството и, изглежда, дори не чува думите, отправени към него. И как да не му крещиш?
Факт е, че вродената му задача е да разбере нематериалния свят. Ако се развие правилно, той може да стане Моцарт или Айнщайн, Кант или Циолковски. Но крещенето за звукорежисьор е като булдозер за цветно легло: то разрушава невронните връзки в мозъка, които са отговорни за развитието. Но несъзнаваното желание остава и възможностите са унищожени. От кого? Родители, които искат най-доброто за детето си. Резултатът е омраза и употреба на наркотици.
Те не са такива, те са различни …
Дете с уретрален вектор не може да бъде командвано. Той не може да бъде похвален, а само възхитен и отговорен …
Дете с визуален вектор не може да купува хамстери или да чете приказки за Колобок и Червената шапчица. Той трябва да бъде научен да чете и да изразява емоциите си чрез съпричастност към такива литературни персонажи като „Момиче с кибрит“от Г. Х. Андерсен и Реми от романа на Г. Мало „Без семейство“…
Дете с устен вектор трябва да се слуша и да не се удря по устните …
А дете с мускулен вектор не може да бъде изпращано в спортни клубове и трябва да бъде научено да работи от детството …
Да разбере не само какъв е, но и защо е; от какво се нуждае за пълноценно развитие и какво по никакъв начин не е невъзможно; как да общуваме и да се справяме с него; как да насърчаваме и как да наказваме; как да не викате, да не се обиждате и да не се дразните на собственото си дете; и най-важното: как да го възпитаме да бъде щастлив и изпълнен човек. Отговори на всички тези въпроси можете да намерите в обучението „Системно-векторна психология“от Юрий Бурлан.
Ето някои от над 10 000 препоръки на обучени хора:
„Толкова години живеем в напрежение, в отчаяние и безнадеждност: синът ми се отправя в бездната и ние не можем да помогнем. И сега имаме силата да не падаме духом, да не седим в ступор (на мъжа ми според А.), да не бързаме из стаите (според К.), излизаме по-лесно от стреса, правим неща, започнахме да посещаваме отново и планове за бъдещата сграда … Вчера самият отидох на психолог. В неговото състояние е просто необходимо - да се задържиш на ръба, да намериш опорна точка, да почувстваш силата му. И едва след това бавно се отдалечете от ръба и се върнете към тази красива, многостранна и безкрайна искра на светлината в тъмното, наречена LIFE … Наталия
Самара Прочетете пълния текст на резултата „Дори не можеше да ми влезе в главата, КОЛКО крехка психика при нашите деца. Ние сме различни. Ние сме по-малки и по-силни. Децата ни са специални. Това е специално поколение. И твърде много зависи от тяхното развитие и състояние. Колкото и късно да се окаже. В крайна сметка в главата ми винаги има крамолна мисъл: знам как да отглеждам деца правилно, някак си пораснах и не убих никого. И самият той не е убит. Това е грешка! Не можете да измервате всички сами … Надявам се наистина да дойде времето и синът ми да пише тук за собствения си резултат … Татяна, дизайнер
Владивосток Прочетете пълния текст на резултата „Най-голямата ми дъщеря се оказва със звук. През цялото време тя се опитва да се скрие в стаята си, да се махне от мен, да не говори с нея, нищо, всичко я дразни. Но се оказва, че е достатъчно просто да разговаряте с нея тихо, плавно, спокойно и тя започва да ви слуша и никъде не тича и с удоволствие осъществява контакт и може дълго да говори сърце в сърце с мен. Всичко, от което се нуждаете, е да намалите силата на звука на вашия „високоговорител“. Благодаря ти, Юрий! Наистина си мислех, че никога няма да мога да общувам с дъщеря си. Помислих си, че с нея всичко не е наред, но се оказа, че не е тя! Естествено, раздразнението върху нея, върху поведението й …”Ирина, главен счетоводител
в Усолие Прочетете пълния текст на резултата
Най-важното е да запомните, че никога не е късно да започнете да се научавате да разбирате себе си и децата си. Резултатът ще бъде така или иначе. Но по-скоро, отколкото по-късно.
Можете да се регистрирате за безплатни уводни онлайн лекции тук
