Историята на едно системно образование
Когато разбереш, че не разбираш нищо …
По въпросите на майчинството за мен винаги е имало основната златна среда между свръхзащитата и откровеното откъсване от възпитателния процес. Поради собствените ми психологически характеристики в предсистемния период, аз бях пренасян последователно в едната или другата крайност. Не усетих тясната връзка с детето, която исках. Все по-често изникваха ситуации, когато просто не знаех какво да правя, как да се държа, как да реагирам.
Медицинското образование, тон психологическа литература, съвременни методи за ранно развитие, усвоени преди раждането на дете, създадоха само едно - ефектът на скръбта от ума.
Дългоочакваното и така желано дете изглеждаше като странно същество с необясними желания и неразбираеми действия. В главата ми се зародиха мисли, че може би просто не ми е дадено да бъда добра майка, защото не разбирам как да я възпитавам правилно.
Днес можех да се втурвам след дъщеря си с купичка супа цял ден, като в същото време уреждах куклен театър и рисувах на дланите си. Но утре (сега разбирам защо) бях готов да я оставя за цял ден пред анимационни филми / таблети / телефони, стига никой да не ме пипа, да не очаква забавни игри или радостни разходки. Най-доброто занимание за мен беше сънят и аз спах с детето, изхвърляйки домакинските задължения и планираните събития.
Такива колебания завършват с чувство за вина, състояние на несигурност, саморазстройство и нарастващо чувство на безнадеждност.
Розовите мечти за щастието на майчинството бяха разбити на пръсти на стената на неразбирането нито на детето, нито на самата нея.
Изминаха три години.
Системно-векторната психология, приложна, актьорска игра, живот, дойде в живота ни. Новото мислене преобърна цялата ми образователна система. Очевидността на психологическите механизми беше просто невероятна. Как бих могъл да заведа дете с визуален вектор до Колобок?! Или как можете да очаквате радостно участие на здраво момиче в гръмотевично новогодишно парти?!
Сега виждам дъщеря си и себе си сякаш през и през. Ясно разбирам какво се случи тогава и как живеем днес, колко грешки бяха допуснати и в същото време бяха взети случайно правилни решения. Нарастването на случаен принцип чрез „ценни“съвети от баби, съседи, приятелки или „как съм отгледан“има същите шансове за успех като печелене от лотарията - може и да работи, но най-вероятно не.
Ако тогава имаше коварна идея, че може би ще е по-добре за дъщеря ми, ако тя е отгледана от баба си, която винаги и във всичко е била решително уверена и всеки момент е била готова да ми даде съвет във всяка област от живота.
Сега всяка минута, прекарана с дъщеря ми, е удоволствие за мен. Няма нищо по-приятно от това да наблюдаваш как тази нарастваща личност се появява - предсказуема, очаквана, но в същото време невероятна и възхитителна.
Моето домашно, изключително майчино, срамежливо, нерешително и страшно момиче никога нямаше да отиде на детска градина за каквото и да било, ако не бях научил навреме истинското, системно значение на първичната социализация за дете.
Сигурно все още щях да тичам след нея, блокирайки я да не бута деца, да лае кучета, бодливи храсти или високи стъпала.
Просто не бих могъл да го откъсна, изцапано и безкрайно повтарящо „мама-мама“, от врата си, за да го предам на учителя, ако не бях напълно сигурен колко е важно за нея, необходимо и полезно. Не издържах на сутрешните истерики, молби, манипулации. Един или два дни биха били достатъчни за пълното ми предаване, ако нямах трайна разумна увереност в моята праведност и ясен механизъм за реакция на детския истерик.
Да, бих се смятал за добра майка, отглеждам дете вкъщи и си обяснявам това с факта, че моето момиче е твърде чувствително, тя е много нежна, деликатна натура, че все пак трябва да изчакате година-две и за предпочитане преди училище. Решението ми ще бъде одобрено от всички наоколо, хвърляйки клюки за ужасни условия в детските градини, висока заболеваемост или деца с насилие.
Само десният завой …
Но! Никога не бих видял как моето момиче, моето оранжерийно цвете (!), Може да се застъпи за себе си, може да намери своето място във всяка детска компания, знае как да измисли интересна игра и да организира всички, дори и по-възрастните, деца в двора, запознайте се и намерете общ език с нови деца. Никога не бих си помислил, че домашното ми бебе е много отворено, общително и любознателно момиче, което лесно и естествено задава въпроси на възрастните за това, което я интересува и какво иска да знае.
И когато аз, в пълно отчаяние и паника, тичах из мола, дъщеря ми спокойно се приближи до служителя на магазина и каза името си, възрастта, фамилията си, обясни, че е загубена, и помоли за помощ.
На 3,5 години, когато се роди по-малката сестра, по-голямата дъщеря вече можеше да осъзнае, че тази малка бучка сега се нуждае от майка си повече от нея. Подобна промяна като цяло стана възможна само защото научих значението на емоционалната връзка между детето и майката.
Първоначално любовта й към сестра й е напълно безусловна и безгранична, те могат да псуват вкъщи над играчка, но най-големият винаги ще следва по-младата планина, винаги ще защитава и защитава, по-малкият се доверява на сестра си повече от всеки друг, обича и пропуска когато се разделят дори за ден.
Сега не мога да си представя живота си без тези две момичета, но ако не бях разбрал собствените си психологически проблеми и особености, нямаше да се осмеля да имам второ дете. За мен би било твърде голямо предизвикателство.
Поглеждайки назад, помня колко много успяхме да преодолеем единствено благодарение на системното образование. Период на заекване, истерия, страх от тъмнината, инат, самоизолация и милион други малки и големи проблеми от ранното детство.
И сега аз, майка, преживяла следродилна депресия, очаквам трето бебе. С радост и очакване. В крайна сметка нищо не може да бъде по-интересно, вълнуващо, радостно и по-лесно от отглеждането на децата ви!
