Образование чрез писъци. Как да разбия живота на детето със сигурност
Ние сами прибягваме до подобни методи на обучение и смятаме за нормално да плачем в детските градини и училищата. Но мислим ли как е за едно дете в този момент? Каква е цената на такова образование?
Искаме да дадем на децата всичко най-добро, но по някаква причина не винаги можем да им обясним. Какво да правим, когато детето се държи лошо, не се подчинява, игнорира исканията? Обясняваме - той не чува, упорит е, капризен. Започваме да се дразним, да се ядосваме - и постепенно се обръщаме към писъци. Как иначе да говоря с него, ако той не разбира по друг начин!
Хвърляме своята импотентност върху децата, извикваме това, което не можем да обясним. Може би за момент получаваме желаната реакция: той спря да се подлага на крака, пренаписа домашното си за пети път, събра разпръснатите играчки, така че изглежда, че крещенето е ефективен метод.
Ние сами прибягваме до подобни методи на обучение и смятаме за нормално да плачем в детските градини и училищата. Но мислим ли как е за едно дете в този момент? Каква е цената на такова образование?
Сигнал за опасност. Спасете се, който може
Системно-векторната психология на Юрий Бурлан показва как образованието чрез плач се отразява върху все още развиващата се психика на дете. Всеки човек от раждането е надарен с психични свойства - вектори. Общо има осем вектора. От това какви вектори има човек, зависят неговите желания, мисли, способности, формира се житейски сценарий.
Свойствата на психиката, с която се раждаме, са в неразвито състояние. Тоест детето е като малък примитивен човек, който трябва да се развие до ниво, адекватно на съвременното общество. И нашата задача е да му помогнем в това. Детството е най-важният период за формиране на човешката психика, тъй като развитието на вектори настъпва преди края на преходната възраст (до 16-17 години).
Най-важното условие за правилното развитие на детето е чувството за сигурност и безопасност. На първо място, той получава това чувство от майка си, второ - от общата атмосфера в семейството, от останалите му членове. Когато майката е спокойна и щастлива, когато семейството има топла и доверителна атмосфера, когато родителите разбират вродените свойства на детето, подкрепят го, оценяват мнението му, тогава детето се чувства в безопасност и расте и се развива нормално. Но дори и най-благоприятните условия за дете могат да бъдат зачеркнати от плач.
Крещенето е най-силният стрес за дете, а и за възрастен също. Причините за това се крият в нашата психика. Несъзнателно възприемаме плача като сигнал за заплаха за живота. В древни времена тази роля се е изпълнявала от човек с орален вектор, крещящ, предупреждаващ всички за опасността. Когато човек с орален вектор изкрещи, несъзнаваното реагира моментално.
В този момент нашето съзнание се изключва и се задейства естествен механизъм - да спасим живота си на всяка цена. Човек се превръща в животно, способно само на едно действие - да се запази на всяка цена. В това състояние той е в състояние да скочи на дърво за една секунда и дори да не си спомня за това по-късно. В края на краищата адреналинът излезе извън мащаба, съзнанието не работи, а оттам и паметта.
Какво се случва с едно дете, когато постоянно му крещят? Той е прекалено стресиран. Той не може да мисли, не може да разбере какво се случва. Крещенето е психическа атака, която води до психологическа травма, особено тежка от която не може да бъде излекувана. Ако на детето постоянно се крещи, тогава крехката му психика спира да се развива. Детето губи чувство за безопасност и сигурност, особено ако майката му крещи, защото именно от нея трябва първо да получи чувство за стабилност и защита.
Съвременните деца имат такъв обем психика, че лесно можете да причините нараняване, като изкрещите. Дори ако родителите са успели да спрат да крещят на детето, това може да се направи в училище или в детската градина. Това не трябва да се допуска, трябва да се бори. Последиците от подобни свръхнапрежения няма да закъснят. Викът предотвратява развитието на всякакви вектори. Но най-тежките последици са при деца със звуков и / или визуален вектор.
Визуален вектор. Крещенето е прав път към страха
Децата с визуален вектор са най-емоционални и впечатляващи. Само такива деца имат вродения страх от смъртта. И може да се прояви по различни начини. Тези деца се страхуват от тъмнината, те искат да оставят нощната лампа включена, могат да се изплашат от резки движения, да плачат при вида на клоун в цирка. С правилното развитие, обучаващите се визуално се научават да превръщат емоцията на страх за себе си, за живота си в съпричастност, съчувствие и любов към другите. Това е единственият начин да спрат да се страхуват за себе си.
Изложено на писъци, визуалното дете изпитва най-силния страх за живота си. В такова състояние свойствата му не могат да се развият. Излагането на писъци води до факта, че човек е завинаги затворен от страхове и фобии, които отровят живота му. Емоционалното око може да реагира на плач с истерия. Така той излива ужаса, който го обзема в този момент.
Ако детството на човек с визуален вектор премине при такива условия, тогава в зряла възраст няма да му е лесно да се адаптира към обществото. Той може да е склонен към истерия, да страда от факта, че му е трудно да изразява емоции. Въпреки че в потенциал той би могъл да реализира емоционалността си в чувствени взаимоотношения по двойки, в професията на лекар или друга, където може да се прояви съпричастност и съчувствие.
Системно-векторната психология показва, че децата с визуален вектор реагират остро, когато викат на друг. Те го поемат върху себе си, изпитвайки ужас, остро чувство на уязвимост и несигурност. Визуалното дете ще плаче, когато вика на приятеля му, особено когато бащата вика на майка си. Скандалните сцени между родителите могат значително да нарушат способността на зрителя да създава зрели отношения на сдвояване в бъдеще.
Звуков вектор. Преди аутизъм и шизофрения - един вик
Дете със звуков вектор е сериозно, мълчаливо, замислено. Звуковият вектор е най-интровертен, следователно за правилното му развитие собственикът му се нуждае от тишина и възможност да бъде сам, да отразява. Звукорежисьорът ще трябва да се научи да се фокусира не върху себе си, а върху света около себе си и след това върху хората. И само в мълчание той може да се научи да прави това. Ако осигурите на малък звукорежисьор подходящите условия за развитие, той ще има възможността да развие своята абстрактна интелигентност. Звукорежисьорите са способни да създават брилянтни идеи, да разбират тайните на Вселената и да бъдат талантливи изобретатели.
Децата със звуков вектор реагират по-болезнено на силните звуци от другите. Най-чувствителният сензор на такова дете е ухото. Дете може да избяга от шумно детско парти, да се скрие в килера от скандални родители, за да не чува силни звуци. Аудиоинженерът може да избягва комуникацията с някой, чийто глас му е неприятен.
Писъкът е мощен удар върху психиката на малък звукорежисьор. Ако зрителят реагира на вика с емоции, тогава здравият човек, напротив, се оттегля в себе си.
Всеки шум е неприятен за него, затова той се опитва по всякакъв начин да избегне неприятните звуци. Когато има много болезнени звукови ефекти, вместо да се съсредоточи върху звуците на околния свят, той „бяга“навътре, скривайки се от шума, травмиращ слуха му. За него става трудно да контактува с хора, защото за това трябва да се измъкне от спасителната тишина на собствените си мисли. Постоянно в такива условия той може напълно да спре да взаимодейства със света около себе си, да се огражда от него, да се затваря в себе си.
С викове зачеркваме развитието на всички свойства на звукорежисьора. Той губи способността да учи, не може да се концентрира и може да развие проблеми с ушите. Ако звукорежисьорът е постоянно под натиска на писъците, това води до сериозни нарушения. Аутизмът, шизофренията, депресията са следствие от крещящото образование.
Звукорежисьор е човек със смисъл, човек на думата. Следователно, не само викове, но и обидни, унизителни, нецензурни думи възпрепятстват развитието на здраво дете. Когато обиждаме такова дете, ние убиваме невронните му връзки, отговорни за ученето. Всеки, който потенциално би могъл да стане гений и да направи най-важните открития, не може да овладее най-простите знания.
Пазете детето от писъци
Много родители оправдават своя вик с това, че детето не чува по друг начин, не разбира, не слуша. Но възможно ли е да се оправдае осакатената психика на детето с невъзможността да се намери правилният подход към образованието?
Можете да си обещаете никога повече да не правите това, да отидете с викове в друга стая, да пиете успокоителни, да си затваряте очите за методите на обучение в детските градини и училищата, но това няма да реши проблема. И това не е въпрос на сила на волята, това е много по-просто. Когато разберем защо искаме да крещим, защо детето се държи по този начин, а не по друг начин, тогава желанието за плач изчезва и това се случва естествено. Родители, които са се научили да разбират децата си, потвърждават, че е възможно да се отървете от писъците:
Само няколко лекции и всичко се промени драстично. Станах спокоен, търпелив. Напълно спрях да викам на сина си. Не крещя и не искам. Исках промени в живота си, промени в отношенията ми със сина ми, особено със сина ми - получих това от обучението в SVP. И тя получи много повече, отколкото искаше. Жанна Банщикова Прочетете пълния текст на резултата, с който не успях да се справя с третото си дете. Дъщерята расте като истински имп. След като разбра същността на психическото си състояние, тя спря да оказва натиск върху детето, да крещи и да псува, подобрявайки значително разбирането и отношенията с момичето. Людмила Щугарева Прочетете пълния текст на резултата
Когато разбираме детето си, имаме много по-малко причини за дразнене. Разбираме от какво се нуждае, как да говорим с него, за да бъдем чути, лесно се ориентираме във всяка ситуация, помагайки на децата да придобият нови умения.
Когато дълбоко осъзнаем последиците от възпитанието чрез писъци, няма да останем безразлични, но ще издигнем родителски комитет в училище и в детската градина, за да защитим децата си от влиянията, осакатяващи психиката им.
Вече на безплатните онлайн лекции по психология на системата-вектор от Юрий Бурлан можете да разберете причините за много конфликти с деца, да видите разликата и сходството на героите, да намерите правилния подход за отглеждане на вашето дете. Регистрирайте се за лекции по линка:
