Керченска трагедия. Има отговори
Експерти и служители се чудят как тийнейджър е могъл да направи всичко сам и дори толкова замислено и ясно. Такъв тийнейджър би могъл. И най-важното е, че има достатъчно информация, дори фрагментарно, за да се правят изводи за състоянието на човек много преди това, само ако знаехте къде и как да търсите. И системната векторна психология на Юрий Бърлан дава това знание …
Плаках. И в същото време беше бесен. Невъзможно е да си представим всички страдания, които Владислав Росляков е причинил на своите съученици, жителите на Керч, жителите на страната. Виждате не лактите му в кръв, а вашите. В края на краищата вие сте тези, които разбират причините и мотивите за такъв акт, като другите хора, които притежават системно-векторно мислене, и знаете, че това е могло да бъде избегнато.
Къде бяха психологията и психолозите?
Съвременната психология има голям проблем. Това е отсъствието на понятието "норма на психическо поведение". Но всяка наука започва точно с дефиницията на нормата, а след това, като вече започва от нея, определя патологията.
Системно-векторната психология решава този проблем и не само него. 8 вектори, 8 групи желания формират уникален набор от психични свойства и черти на характера за всеки от тях. Това може лесно да се наблюдава и проверява отново. И за всеки вектор са точно определени неговите собствени състояния на норма и патология. Без да знае това, нито един психолог не е в състояние да даде отговор какво всъщност се е случило в стрелецът в Керч.
Какво ставаше в главата му …
Имаше истинска буря. Владислав Росляков имаше синдром на морално-етична дегенерация. Системно-векторната психология въвежда това понятие и го описва като тежка форма на загуба на емоционална връзка с външния свят. Типично е за комбинацията от анални и звукови вектори.
Намирайки се в развито и осъзнато състояние, носителят на аналния вектор ще бъде отличен експерт, критик, идеален съпруг или съпруга, любящ баща или майка, верен приятел, перфекционист, вале на всички занаяти, наслаждавайки се на чистота. Другият полюс е садизъм, както вербален, така и физически, култивиране на мръсотия, насилие, педофилия, безкрайно негодувание, започвайки с негодувание срещу майката и завършващо с негодувание за целия свят, отмъщение.
Звуковият вектор е красив в изпълнението си. Това са гении, насочени към нематериалното, родени да разберат света, способни да обработват огромни обеми информация с абстрактния си интелект и да създават нови идеи, които ще тласнат човечеството в бъдещето, музиканти и композитори, писатели и поети, хора, търсещи смисъл в всичко, което ги заобикаля. В отрицателни състояния здравият човек е абсолютен егоцентрик, за него другите хора са илюзорни. Мислейки във формата „Аз съм по-висок от теб“, живеейки в главата му, презирайки „малките“и „незначителни“проблеми на материалния свят, не виждайки смисъл в нищо (включително в живота си), ненавиждайки всичко - от тялото си, което е принудено да бъде в този смъртен свят и го кара да страда, за хората около него и за света като цяло.
Сравнявайки отрицателните състояния на двата вектора, получаваме затворен, потаен, не комуникативен човек, който има добри интелектуални способности, но не е в състояние да ги насочи в обществото, да ги изведе, ненавиждайки всичко наоколо, склонен към садизъм, обиди, отмъстителен, готов да извърши престъпления изключително със собствените си ръце. Не ви ли напомня за психологическия портрет на Владислав Росляков, съставен в медиите?
Състоянието е толкова трудно, че за такъв човек всички хора изглеждат илюзорни. Черната бездна на звука, която липсва, ви кара да се фокусирате върху себе си все по-дълбоко и по-дълбоко, което само влошава състоянието. Но има особеност. Човешкото съзнание работи правилно, но сетивната сфера е напълно нарушена. Човек не се учи на културни забрани (което трябва да се случи от 6 до 18 години), не е способен на близки контакти с хора, емоционално се оказва в пълна изолация. Това е бомба със закъснител, която може да избухне всеки момент под въздействието на случайно нарушение.
… И как се прояви
Сега идва забавната част. Познавайки перфектното действие и кой е способен на него, вече можем да гадаем как този човек се е проявил по-рано, т.е. как вътрешното му състояние се е отразило в действията му. И намираме потвърждение на нашите заключения. Бабата отбелязва, че е било напълно невъзможно да се общува с него. Според съучениците му той бил тих, отдръпнат се, необщителен, нямал близки отношения с никого, нямал приятели, непрекъснато се обиждал на всички, бил готов да „вкара стрелата“, за да се изравни с нарушителя.
Веднъж показал на приятел на един човек самоделна арбалет и проявил голям интерес към оръжията, дошъл в техникум с нож. Според съсед на млади години той проявил садизъм към животните, удушил ги с въже. В училище той започва да прилага физическа сила не върху животни, а върху момичета, според бивш съученик. В 8 или 9 клас той донесе на урока граната от Великата отечествена война.
„Не се интересуваше от нищо“и му „липсваше доброта и съжаление“, отбелязва тя. Бившата приятелка казва, че Владислав се е оплакал от загубата на доверие в хората, че е унижен и иска да се изравни с нарушителите.
В кореспонденцията от социалната мрежа ВКонтакте с нейния съученик, датирана още на 31 януари 2017 г., самота („всеки, когото срещам не ме забелязва“), омраза („би било готино да се организира клане“), липса на морални и етични ограничения ("обществеността е леко неморална", "пушката е по-хубава, мозъкът ще падне от главата, ще я разкъса"), суицидология ("труповете не се взимат в армията", "би имал бързал дълго време “), липса на смисъл в живота („ скучен “,„ Вече съм безразличен към всичко “,„ защо изобщо да живея? заради балкона в страната? “). И, разбира се, депресия, позната на всеки звукорежисьор, който се оказва в негативно състояние („Мразя да ставам сутрин и след това да заспивам отново, знаейки, че утре ще бъде като днес - и така в продължение на 13 години“). От четиригодишна възраст той познаваше тези състояния, в крайна сметка той не издържа и отиде да отмъсти,връщане към света на всички страдания, натрупани за 13 години. Когато звукорежисьор в състояние на морална и морална дегенерация решава да умре, той се стреми да вземе със себе си колкото се може повече хора.
Проявите на Владислав Росляков сред своите връстници и в семейството бяха достатъчни, за да подскажат възможен резултат и да предприемат мерки за неговото избягване. Това не беше терористична атака, а продължително самоубийство. Човекът не видя смисъла на живота си и отиде да вземе със себе си безсмисления, както вярваше, живота на другите. Тениска, на която е написано черно на бяло всичко, което той изпитваше към живота: омраза - само това, което можеше да даде на хората. Той дори завърши живота си в библиотеката, в тази Мека за специалист по анален звук, прегръщайки книги, където са изчертани първите значения.
Експерти и служители се чудят как тийнейджър е могъл да направи всичко сам и дори толкова замислено и ясно. Такъв тийнейджър би могъл. Без да информирате никого, внимателно разработете целия план, като преди това сте се обучили да стреляте и да използвате импровизирани взривни устройства, така че да няма пропуски. И най-важното е, че има достатъчно информация, дори фрагментарно, за да се правят изводи за състоянието на човек много преди това, само ако знаехте къде и как да търсите.
Кой е виновен и какво да прави?
За какво е виновен този тийнейджър? Не избра нищо. Нито мястото, където да се роди, нито семейството, нито социалното положение, нито финансовото състояние, нито детската градина, нито училището, нито как ще бъде възпитаван. Нищо. Отговорността за това е на цялото общество, което остава безразлично към страданията на детето, на родителите, които не са успели да отгледат достоен член на обществото, на училището, което не е виждало наклонности и патологии. И на първо място, разбира се, това е на нас, които знаем дълбоките причини за тези и други условия и възможните последици, т.е. хора, които имат системно мислене, но не са в състояние да достигнат адекватно до обществото и да му дадат това знание, и чак тогава до онези, които не са в състояние да приемат това знание. Тази отговорност също е на мен.
Трагедията в Керч вече се е случила, тук нищо не може да бъде променено или коригирано. Закъсняваме. Но подобни случаи могат да бъдат предотвратени в бъдеще. При психологията на системно-векторните това е реално.
