Как да предадем паметта за войната и победата на следващото поколение?
За да може едно дете наистина да усети цялата трагедия и героизъм от историята на Великата отечествена война, е необходима плодородна почва, в която ще бъдат засети тези семена - развит културен слой. Културата не се дава на дете при раждането; тя се възпитава чрез правилно възпитание. Следователно е необходимо да се положат всички усилия за възпитаване на истински човек в дете - мислещ, съпричастен, мил …
Историята остана в сърцето
Тази истинска история за събитията от Великата отечествена война ми беше разказана от баба ми - единственият път в живота й и само на мен.
На територията на окупирания Донбас се заселиха нацистки военни формирования, включително италианци и румънци. Разполагайки се на окупираната територия, те изгонват цивилни от домовете си. Никой не беше на церемония с местните жилища - жилищата бяха иззети, а скромните вещи на собствениците просто изхвърлени през прозорците. В резултат на това хората бяха принудени да се сгушат в няколко семейства в една стая, разделени със завеси - такива жилища бяха наречени „ъглови“.
Дядо заминава на фронта в началото на войната, баба остава единствената храна на семейството. Семейството беше бедно и скоро всички повече или по-малко прилични неща в къщата бяха заменени за храна, защото започна гладът. Ядохме обелки от киноа и картофи … Майка ми беше на три години, когато избухна войната, а наскоро се роди нейната малка сестра. След като е живяла до средата на войната, тя така и не се е научила да ходи поради системно недохранване … Веднъж, след като тръгна да търси поне малко храна, баба ми не можа да се върне: по време на нападение тя беше хваната от полицаи и изпратена в концентрационен лагер. Децата бяха оставени на грижите на старата свекърва.
След три месеца работа в концентрационен лагер при нечовешки условия е планирано изпращане в Германия. Баба се молеше да я остави, жестикулирайки, че има две деца. И се смилиха над нея (а по-малкият й брат, който беше с нея в концлагера, беше изпратен в Германия, където изчезна безследно). Но едва когато се прибра у дома, се оказа, че вече няма две деца - най-малката дъщеря почина от глад, без да чака само три дни, преди майка й да се върне …
Смазана от мъка, майката отишла до гробището и започнала да копае замръзналата земя на гроба. Тя извади ковчега, отвори го и започна да оплаква изгубеното си дете. Почти невъзможно е да преодолееш болката от загубата на дете. Още по-горчиво беше, защото на излизане бабата обеща скоро да се върне, а бебето дълги дни чакаше майка си, треперейки при всяко затръшване на входната врата. Но не чакаше …
Историята не е за хора със слаби сърца, нали? А сега си представете, че чух тази история като малко момиченце. Роден съм под мирно небе, гледах значителен брой героични филми за войната и тази история на моето семейство, разказана от баба ми, ми се видя толкова странна и страшна … Но като възрастен открих, че историята на баба ми остана завинаги в паметта ми като белег на сърцето ми, който се разболява, когато става въпрос за онази ужасна война.
Днес, когато гледам как децата ми се хранят, си мисля какъв ужас е за една майка, когато гладното ви дете иска храна, но няма какво да му дадете. И много ме боли в мен, въпреки че съм роден след войната и не познавах глада. И понякога в паметта ми изникват снимки на деца, измъчвани по време на войната - и аз потръпвам от ужас.
Някой може да каже: „Е, защо всички тези негативни емоции в нашия, днес, спокоен живот?“
Възприемането на болката от войната като своя е прививка срещу изкривяването на историята. Нека по сърцето ви има белези от болката, която сте преживели, но това няма да позволи на никого да почука вътрешния ви морален компас, никога не ви кара да се съмнявате в героизма на бабите и дядовците! Преминавайки болката от войната през себе си, вие започвате да възприемате историята на народа си единственият правилен начин и да се идентифицирате с него. И желанието да напуснат далечните страни в търсене на щастие изчезва, а напротив, има желание да дадат всичките си таланти и умения в полза на родната си страна и руския народ.
Да е навреме, за да не закъснее
Докато детето е малко, ние го защитаваме от твърде жестока информация за света и хората. Но трябва да помним, че основата на възпитанието на човека е възрастта преди пубертета. След като навлезе в трудна преходна възраст, детето престава да бъде дете - постепенно се превръща във възрастен и се откъсва от родителите си. Юношите формират своя собствена „глутница“, в която мнението на техните връстници и още повече на лидера става много по-значимо от мнението на възрастните - родители у дома, учители в училище.
Изглежда, че най-накрая е възможно да се говори наравно с порасналото дете. Но може да се окаже, че той ще откаже да ви слуша, освен това ще изрази мнението си, което може да се окаже диаметрално противоположно на вашето. Тийнейджърите могат да бъдат упорити и трудно да общуват, така че основата на родителството трябва да бъде изградена преди да навлезе в трудна възраст. Разбира се, самият възпитател трябва да притежава всички онези прекрасни качества, които се стреми да внуши на своя ученик.
Приемствеността на поколенията
През последните години се правят многобройни опити да се пренапише историята на Втората световна война и да се ревизират нейните резултати. Можем да кажем, че балансът в света, възникнал след победата на Съветския съюз във Великата отечествена война, е разклатен … Затова е особено важно днес да предадем на децата и внуците реални знания и памет за Победата в най-страшната война в човешката история, за героизма на нашите предци, на която дължим нашето настояще и бъдеще, самия живот.
В съвременния свят обаче психологическата, интелектуалната, духовната пропаст между поколенията се оказва толкова голяма, че обществото, може би за първи път в историята, е изправено пред ситуация, в която опитът на предшествениците и историческата памет на хората са много трудни за предаване на по-младото поколение. Нека разгледаме отблизо как най-добре да прехвърлим спомена за Великата отечествена война на нашите деца.
Нашата героична история
Много важен въпрос: как да преподаваме история на децата? Фактическата история винаги съдържа предателство, предателство и море от кръв … Но за да искат децата да бъдат част от хората, да се идентифицират с тях, е необходимо да се покажат най-героичните страници от историята които предизвикват истинска гордост в своите предци. Точно това правят в различни страни по света и дори да няма с какво да се гордеят, измислят легенди. Всичко най-добро е съсредоточено в един герой.
Историята на руския народ и държава е наистина героична. Днес обаче, когато липсва държавна идеология и се води непрекъсната информационна война срещу страната ни, те се опитват да ни представят съвсем различна версия на нашата история … предци, но за най-слабите и трудни моменти в историята: за най-тежките загуби и посредственото военно ръководство през първите дни и месеци на войната, за отряди, които са вкарали войници в атака срещу болка от смърт и т.н.
Такова неправилно представяне на информация, когато фактите от историята понякога се изкривяват до неузнаваемост - някои важни неща и събития се премълчават, докато други, напротив, се представят в прекалено преувеличена форма - в резултат води до факта, че децата не се гордеят с победата на хората, а желаят да се оправдаят. В най-лошия случай учениците изобщо не се идентифицират с победителите и са готови да се отрекат от своята Родина и да напуснат страната.
Следователно възпитанието на нашите деца в духа на любовта към Родината, предаването им на историческата памет на руския народ е въпросът „Да бъдем или да не бъдем?“. за целия руски свят! Днес всички ние трябва да положим всички усилия да не загубим цяло поколение, защото днес те са деца, а утре - руския народ. Как да им помогнете да се чувстват горди с делата на своите героични предци с цялото си същество? Познаване на истинската неизкривена история, формиране на историческа памет за подвизите на нашия народ.
Празник със сълзи в очите
Разбира се, трябва да започнем с празник - великият Ден на победата. Дори малки деца, започвайки от предучилищна възраст, могат да бъдат активно включени в това важно събитие. В навечерието на празника запознайте малчугана си с историята на лентата „Свети Георги“, закупете знамена и значки със символите на 9 май. Покажете снимки от семейния архив и разкажете за роднини, участвали във Великата отечествена война, като адаптирате тези семейни истории за възприятието на малко дете.
В момента училищата и детските градини организират празнични концерти, паради с военна техника, срещи с ветерани, където всеки може да дойде - не забравяйте да вземете участие в тях. Заедно гледайте парада на победата на Червения площад и празничните фойерверки, които се излъчват в цялата страна.
През последните няколко години, на Деня на победата, Безсмъртният полк марширува по улиците на руските градове и целия свят - вземете участие в шествието с детето си, за предпочитане цялото семейство. Споменът за това значимо събитие ще остане за дълго време, може би за цял живот. Снимки и видеоклипове от вашето участие в шествието ще ви помогнат в това. Но още по-важно е това особено чувство на единство, когато, следвайки в голяма колона от хора, носещи портрети на героични предци, можете да се почувствате като част от голямо цяло - руския народ.
Разкажете на детето си за значението на Вечния пламък, заедно поднесете цветя пред Вечния пламък и паметника на Незнайния войник, какво можете да правите близо до дома си. Когато детето порасне, можете да организирате екскурзия до Парк на победата на Поклонная гора в Москва, до мемориалния комплекс "Героите на Панфилов" в Московска област, да посетите Мамаев курган и да видите величествената скулптура "Родината зове!" във Волгоград и други паметници, посветени на героизма на нашия народ, спечелил Великата отечествена война.
Но ако се спрем на това, тогава Денят на победата ще остане за децата, родени десетилетия по-късно, само празник. И няма да видим самите сълзи в очите им, които се пеят в песента "Ден на победата" … За да прекарате Великата история на руския народ и неговата победа през сърцето, трябва да получите сензорни впечатления - да се включите емоционално, да почувствате болката от тежката загуба, гордостта от героизма и радостта от дългоочакваната Победа като своя собствена.
Свещена болка
Колкото и да даваме на децата информация за Великата отечествена война и колкото и да ги включваме в различни събития, посветени на Деня на победата, тази информация често остава формална. Без истинско участие, без чувствен живот е невъзможно да се внуши на децата историческата памет на хората. Флагове, панделки св. Георги, туники и гарнизонни шапки с червени звезди, трицветни балони са красиви, радостни и приятни. И би трябвало да „сече до кости“, ранено в самото сърце, да се превърне в прививка за цял живот - от зверства, от фашизъм, от ужасите на войната. Това означава, че трябва да преминете през умствени изпитания, да видите и чуете какво да гледате и чувате е непоносимо болезнено, но абсолютно необходимо.
Предложете на по-малкия ученик да прочете поредица от книги „Пионери-герои”, която разказва за подвизите на децата по време на Великата отечествена война. Намерете други книги за войната, които казват истината за нея, без да изкривяват историята. Слушайте заедно военни песни, които ще оставят малко хора безразлични. Гледайте филми за войната с детето си - както стари, така и нови, обсъдете видяното. За това как те доброволно се включиха в фронта, как хванаха шпиони и диверсанти, как тийнейджърите застанаха до машините, правейки части за танкове и самолети … Как цялата огромна държава живееше с една надежда, една цел - победа! Как всеки даде колкото се може повече от себе си, за да доближи победата.
Запознайте по-голямото дете с документи от Втората световна война - снимки, видеоклипове, текстове. През последните години бяха отворени и публично достъпни архиви от времето на Великата отечествена война. Погледнете с детето си на тези сайтове - прочетете описанията на героизма, показан по време на битките в подадените документи за наградите. Погледнете с него в лицата на деца на войната в документални снимки - гладни, уплашени, лишени от родители и подслон, измъчвани до смърт. Прочетете заедно дневника на блокадата на Таня Савичева или дневника на еврейското момиче Ан Франк. Прочетете писмата на фронтовите войници.
С по-големи деца, които вече са психически зрели и готови за възприемане на информация за възрастни, можете да гледате документални кадри от военната хроника, свидетелстващи както за кървавите битки за освобождаване на градовете ни от нацистите, така и за жестокия тормоз на нацистите и онези, които ги подкрепиха над цивилното население …
Филмът "Ела и виж" е шоков филм, който е много болезнен за гледане, но е необходим. За всеки, който види този филм и го играе през себе си, животът е разделен на преди и след. Филмът е ваксина срещу жестокостта, нацизма и ужасите на войната.
Днес живеем под спокойно небе, децата ни не познават глада и трудностите - ядат сладки сладкиши и гледат американски карикатури. Истинските знания за най-жестоката и кървава война в историята на човечеството, в която нашите хора успяха да спечелят, са абсолютно необходими: поне - за да се запазят, най-много - да уважават своите корени, да обичат родината си и да създаваме бъдещето заедно.
За да поникнат семената на образованието
Занимавайки се с патриотичното възпитание на дете, съвременните родители могат да се сблъскат с проблеми … Дете може да не иска да чуе за войната - тази информация се чувства трудна, болезнена за тях, изискваща излизане от зоната на комфорт. Или дори детето да слуша и гледа, то остава безразлично, не участва в случващото се на страниците на книга или на екрана. Той не се идентифицира с героите на тази война и руския народ. Но не се отчайвайте.
За да може едно дете наистина да усети цялата трагедия и героизъм от историята на Великата отечествена война, е необходима плодородна почва, в която ще бъдат засети тези семена - развит културен слой. Културата не се дава на дете при раждането; тя се възпитава чрез правилно възпитание. При малко дете културният слой все още не е развит - запознаването с културата продължава до юношеството. Следователно е необходимо да се положат всички усилия за възпитаване на истински човек в дете - мислещ, съпричастен, мил човек.
Това се случва главно поради четенето на класическа фантастика, което създава психологически много здрави и правилни асоциативни редове, дава правилните насоки в живота, изгражда и укрепва вътрешното морално ядро. В крайна сметка културата е безусловната ценност на човешкия живот, тя е вътрешна забрана за жестокост спрямо други хора. „Момиче с кибрит“от Ханс Кристиан Андерсен, „Деца от подземието“от Владимир Короленко или „Без семейство“от Хектор Литъл - такива произведения са подбрани в съответствие с възрастта на детето и нивото на неговото емоционално развитие, и по този начин детската душа работи и се развива.
Ако културният слой на човек бъде развит, след време семената на образованието ще поникнат. И тогава ще откриете, че „никой не е забравен и нищо не е забравено“. И нашите деца и внуци също ще плачат на Деня на победата.
Ако наистина се грижим за децата си, само в този случай ще имаме бъдеще: ще можем със спокойствие да предадем на нашите пораснали деца страната и държавата с увереността, че Русия за тях е истинска Родина, че те ще запазят великата ни държава и ще я доведат уверено в бъдещето.
