Дневник на момче, което не е пораснало, или Къде да вземем диплома за зряла възраст
Аз съм на 29. Държа в ръцете личния си дневник, в който като 13-годишно момче написах: „Когато порасна, ще стана ВЪЗРАЛЕН“. Дойде моментът да забележим реалността на реалността, да престанем да се надяваме и да очакваме, че в понеделник ще започне разумен, недвусмислен и най-важното, отговорен живот за възрастни …
Толкова искал да стане възрастен, че бързо остарял.
Без да има време да порасне.
Абсурдизъм
На 29 години съм. Вече съм два пъти по-възрастен от онова 13-годишно момче, което започна личния си дневник с думите „Когато порасна …“. В търсене на старо нещо се качих на мецанина и извадих прашен, изтъркан куфар. Сред училищните учебници, географските карти и първите училищни тетрадки беше скрит дневник. Обикновена обща тетрадка от 42 листа с огънати и пожълтели ъгли, в която бяха скрити тайните ми тийнейджърски желания и размисли.
Държех парче от миналото в ръцете си и чувствах странно чувство на неловкост и може би дори срам пред това момче, някога изпълнено с очаквания за начален живот.
Трудно беше да се върна към това време. Паметта отблъскваше, съпротивляваше се, оставяйки спомени в мъглява мъгла. И все пак, някои епизоди пробиха.
Маса, осеяна с подробности за модел на платноходка. Изглежда, че ръцете все още усещат лепкавостта на лепилото, крехкостта на малките части, грапавостта на въжетата, релефа на морските възли, които той би могъл да плете със затворени очи. И внезапният прилив на въздух от отворената врата.
- Спи бързо! Играете отново, по-добре би било да научите английски! Ще ви дойде по-удобно в живота, повярвайте на майка си!
И това е след 9 клас. Когато съучениците живееха шумно и весело в трудов лагер извън града, аз отидох в дачата на дядо ми. Как мечтаех да прибирам реколтата, да участвам в състезания и състезания, да пея песни край огъня и да пека картофи с момчетата … Вместо това, след като на майка ми: „Направете, както се казва, няма по какво да се скитате в никакви лагери, помогнете дядо! “- Напусках града.
Разбира се, имаше и собствени радости в страната. Обичах да говоря с дядо си. Веднъж му казах, че с нетърпение очаквам времето, когато като погледна назад, осъзнавам, че най-накрая съм помъдрял, но засега се чувствам като глупак и кретин. Тогава дядо се засмя и каза, че все още се надява да поумнее.
Аз съм на 16 и акт, който донесе много писъци и сълзи. Просто си помислих, че съм достатъчно възрастен, за да се затворя в стаята си.
- Не смей да се заключиш! Израстете и правете това, което искате!
Ето дипломирането отзад и дългоочакваната награда за отлично обучение - пътуване до Клайпеда за уикенда. С родители.
Представях си скачени кораби, димящи комини, плавателен кораб, плахо закачен на кея, суматохата на моряците на палубата, сякаш чувах ниския прощален свирк на заминаващ параход и скърцащия звук на пристанищен кран, който размахваше стрелата си като човек който винаги казва не. Очаквах с нетърпение соления вкус на спрея и силния вятър, който ме принуждава да отида срещу него.
Видях пристанището само отдалеч. Родителите ми са планирали всичко сами, без да вземат предвид моите желания. Оглед на стария град, музея на часовника, ковашкия музей и магазините. В един от тях, където се продаваха кехлибарени изделия, майка ми се задържа дълго време, гледайки колекция от камъни с различни насекоми: „Славик, Славик, виждал ли си това? Виждал ли си това? Преминахме от лупа към лупа и директно усетих, както веднъж, преди много хиляди години, тези насекоми умираха, попадайки във вискозна борова смола. В този момент се почувствах като същото насекомо.
Касова бележка. Исках или може би не исках … Отидох на икономическия, както искаше майка ми. Родителите организираха парти за случая. Всички ме поздравиха, майка ми и баща ми. Спомням си разговор на масата с чичо ми: „Знаеш ли, когато порасна …“Спомням си изненаданите му очи:
- Къде другаде бихте отгледали? Вече сте доста големи …
Аз съм на 29. Държа в ръцете личния си дневник, в който като 13-годишно момче написах: „Когато порасна, ще стана ВЪЗРАЛЕН“.
Голям, но все пак не е възрастен. Зад университета и дипломата, няколко години работа във фирмата. Разбирам, че автоматично с годините зрелостта не се появява, независимо колко дипломи получавам. Те не издават дипломи за израстването. Това се потвърждава и от нещо друго.
Зрелост - откъде знаеш?
Веднага разпознаваме узрелите ягоди, сливи, ябълки. Достатъчно е да погледнете растението и да определите степента на неговото развитие. Физически, защото е външен. Но зрелостта на физически възрастен човек за нас от пръв поглед е загадка. Защото истинската зрялост е вътрешна, която се проявява във външната - в действията на човек. Вътре всеки от нас е като огромно поле на узряващи ягоди, където всяко зрънце е желание, нужда. Възрастен дефинира, разбира това имущество, това желание, което иска да бъде въплътено и „бране на узряло зрънце“решава какво да направи - да го приложи сега, „постави го във фризера“, оставяйки го настрана за подходящо време, или го изхвърлете, забелязвайки началото на гниенето. Тоест желанието може да не съответства на ценностните ориентации на човек и той е в състояние да го откаже.
Това се нарича избор. Способността да взимате решения въз основа на натрупания опит в живота, да вземате решения и да действате независимо е един от показателите за зряла възраст. В действие, в действие човек израства. Това го води до резултата, до получаването и натрупването на следващия му житейски опит, до формирането на индивидуалност.
Опит и грешки
Това преживяване се натрупва от детето предимно в семейството, където се учи да избира и да взема първите самостоятелни решения. Отношението на родителите към живота, техните начини за решаване на проблеми, техните възгледи за възпитанието са много важни за самоопределението, за развитието и съзряването на детето като личност.
Една от грешките, които родителите правят при повишаването на независимостта, е прекалената загриженост, при която инициативите на детето се потискат активно и то се адаптира към изискванията поради страха да бъде отхвърлено, недостойно за родителска любов и внимание. В резултат на това процесът на израстване замръзва: интересът, любопитството към живота и към познаването на себе си изчезват, способността да се правят изводи от собствените и чуждите грешки намалява, моралните, моралните насоки се губят и добрите намерения бързо изчезват.
Формиране на вътрешни опори и ориентири
Представете си модел на платноходка, сглобен от готов набор от части. Потопете го в реката. Колко бързо дървените части залепват и набъбват от вода? Колко дълго ще продължи корабът, отдаден на волята на вълните и вятъра? Така че едно дете - без вътрешни насоки, самоуправление, самоконтрол, собствени решения и избори - ще се „отклеи“и ще загуби самоконтрол при най-малкия провал.
Преживяването на неуспехи, неизпълнение на някои желания, ситуации на разочарование е да се научим да живеем в реалния свят, да се справяме с проблеми и препятствия. Така се оформят вътрешните опори. И това е постепенен процес. Детето трябва да премине през редица негативни ситуации, то трябва да получи опит сам и да формира своя собствена реакция, трябва да получи разбиране отвътре, а не родителска интерпретация.
За него е много важно да разбере какво иска сам, да почувства своята независимост - да стои сам, да не пада духом, да не се оплаква, да не се отказва пред трудностите. Тъй като всяко желание е сноп енергия, това е стрела, готова да се насочи към целта. И ако спрете желанията си, жизнената си енергия, не осъзнаете родената вътрешна сила, тогава ягодовото поле ще изсъхне, плодовете ще изсъхнат и ще има все по-малко.
Възможно е да се съживи „полето на желанията“само чрез съзнателни действия. Стъпка по стъпка, опитайте след опит. Не се отказвайте … Всяко изпълнено желание е движение напред, това означава, че на терена ще узреят нови желания, ще се реализират собствените им нужди. Ще дойде разбирането, че вие сами сте отговорни за изпълнението на вашите желания и тогава личността ще узрее и ще се развие, ще се появи ядро, подкрепа, ще се раждат нови мисли и идеи.
На 29 години съм и съм забравил как да чуя желанията си. Кога започна?
Когато поради родителски забрани той изостави хобито си …
Когато спрях да разбирам кое е добро за мен и кое лошо и проверих мнението на родителя си …
Когато дори от незначителна беда се отказа и почувства безсилие и безпомощност …
Когато исках независимост, а майка ми все още искаше да се грижи за мен, не можех да понасям конфликтите, уморявах се от писъци и спорове и се отказвах …
Когато се съгласи да получи нелюбима професия …
Аз съм на 29. Време е да забележим реалността на реалността, да спрем да се надяваме и да очакваме, че в понеделник ще започне разумен, недвусмислен и най-важното, отговорен живот за възрастни.
Затова се записах за безплатни лекции от обучението „Психология на системата-вектор“от Юрий Бурлан.
Имам много работа в живота си. След като вдигнах платната на закотвената си платноходка, ще намеря това, което обичам да правя, ще се срещна с приятелката си и ще създам много приятели.
